學習生物學知識時，用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動聯(lián)系起來，便于我們梳理和掌握知識。下面的流程圖錯誤的是

A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦

B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦

C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液

D．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜鎮(zhèn)中心學校八年級下期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國南方地區(qū)，森林覆蓋率高，往往降雨較多，而且氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明（ ）

A．環(huán)境影響生物生存 B．生物能夠適應環(huán)境

C．生物生存依賴環(huán)境 D．生物能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登天福山中學七年級下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：探究題

以下是某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗，請分析回答：

（1）請將下列實驗步驟補充完整

①取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A．B。

②向A缸加入1000mL池塘水，向B缸加入1000mL自來水。

③分別向A．B缸中加入同時期孵化出的蝌蚪各1只，且加入等量的蝌蚪飼料。

④向A加少許甲狀腺激素制劑，_____________________________；其目的是____________________。

⑤觀察蝌蚪的發(fā)育情況，并記錄。

（2）以上實驗設計中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你加以改進完善。

①____________________________________________________________________。

②____________________________________________________________________。

（3） 如果實驗按修改后的方案進行，預期的實驗結果是_____________________________

______________________，得出的結論是_______________________________________

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登天福山中學七年級下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于激素分泌失調(diào)引起的病癥是

A．侏儒癥 B．糖尿病 C．巨人癥 D．壞血病

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1921年加拿大科學家班廷以狗為實驗動物進行研究，揭開了糖尿病的發(fā)病原因，并榮獲諾貝爾生理學和醫(yī)學獎。

實驗組

實驗操作

實驗結果

A

切除胰腺

出現(xiàn)糖尿

B

結扎胰管，胰腺大部分萎縮，胰島細胞活著

不出現(xiàn)糖尿

C

切除胰腺，注射胰島提取液

不出現(xiàn)糖尿

對該實驗結果的分析，不正確的是

A．由A．C實驗可知，胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)

B．由A．B實驗可知，胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成

C．由B．C實驗可知：胰島提取液是由胰島細胞分泌的

D．該研究證明：糖尿病的發(fā)病可能與胰島細胞的分泌物有關

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下列現(xiàn)象不屬于反射活動的是

A．飯后腸胃蠕動 B．人在寒冷時身體發(fā)抖

C．食物進入氣管引起劇烈咳嗽 D．衣藻游向光照適宜的水域

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登天福山中學七年級下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是眼球的結構示意圖，下列敘述錯誤的是

A．結構1病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

B．若結構2過度變凸，則不容易看清近處的物體

C．結構4能將物象刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動

D．結構2在成像過程中相當于凸透鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登區(qū)實驗中學八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項不能稱為人體的第一道防線

A．皮膚防止病菌入侵 B．呼吸道黏膜能黏附細菌，形成痰而排出體外

C．消化道中，一部分病菌被殺死 D．血液中的細菌被吞噬細胞消滅

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制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，漱口的液體、載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是（ ）

A．涼開水、生理鹽水、碘液 B．涼開水、自來水、碘液

C．生理鹽水、涼開水、碘液 D．自來水、自來水、碘液

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