某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①甲桶中裝入60個(gè)黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè)，分別搖勻．

②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）．將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻．

③重復(fù)②步驟50次．

全班共分7個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：

（1）白球模擬的生殖細(xì)胞是 （填“精子”或“卵細(xì)胞”）．黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有 性染色體．

（2）為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù) ．

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是：生男生女的機(jī)會 ．

（4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進(jìn)行性別鑒定，決定取舍．這種做法對嗎？ ．

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，想探究一下“環(huán)境污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”．于是，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①取三個(gè)相同的魚缸，各加入等量的清水并編號為甲、乙、丙．

②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個(gè)魚缸中．

③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵，平均分為三份，同時(shí)放入三個(gè)魚缸中．

④將三個(gè)魚缸放在相同的適宜環(huán)境中，定時(shí)進(jìn)行觀察和現(xiàn)象記錄．

試分析回答：

（1）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中，作為對照組的是哪一個(gè)魚缸？ ；實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是 ．

（2）如果該同學(xué)的假設(shè)是“環(huán)境污染物會影響青蛙受精卵的孵化”，則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是 ．

（3）通過本實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動(dòng)物有不同之處，其受精卵孵化出的幼體 要經(jīng)過 才能成為幼蛙．

（4）如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組，然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中，B組直接放在潮濕的草叢中，則 組的幼蛙可能會很快死亡，原因是 ．

（5）當(dāng)青蛙發(fā)育成熟后，雄蛙會頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲，雌蛙會應(yīng)聲而至，并與雄蛙進(jìn)行抱對．在這里，雄蛙的叫聲起到了 的作用．

一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，利用的方法是（ ）

A．種子繁殖 B．嫁接 C．組織培養(yǎng) D．扦插

蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在（ ）

A．若蟲身體較小，生殖器官?zèng)]有成熟

B．若蟲身體較小，無翅，無外骨骼

C．若蟲身體較小，生殖器官發(fā)育成熟

D．若蟲身體較小，有翅，無外骨骼

下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ）

A．椒草的葉能長成新植株 B．向日葵通過種子繁殖后代

C．月季可用枝條來扦插繁殖 D．桃可用嫁接來繁育優(yōu)良品種

下列對青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)的描述中，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

B．雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

C．雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育

D．雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育

觀察雞卵結(jié)構(gòu)圖，若該卵已受精，則②結(jié)構(gòu)為（ ）

A．胚盤，色淺而小 B．胚盤，色濃而略大

C．胚胎，色淺而小 D．胚胎，色濃而略大

下列關(guān)于基因、染色體、DNA的描述，不正確的是（ ）

A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．染色體是由蛋白質(zhì)和DNA組成的

C．一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因

D．基因是成對存在

人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是（ ）

A．23條 B．46條 C．46對 D．12對

含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，則該受精卵發(fā)育成的胎兒（ ）

A．男孩 B．女孩 C．同卵雙胞胎 D．不一定是女孩