科目: 來源:2015-2016山東省八年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不良的生活習(xí)慣會(huì)傷害人的身體,下列分析無科學(xué)依據(jù)的是( )
A.喝酒會(huì)使血液中的紅細(xì)胞數(shù)大量增多
B.長(zhǎng)期吸煙會(huì)導(dǎo)致心血管疾病
C.偏食或暴飲暴食易引起營(yíng)養(yǎng)不良癥
D.長(zhǎng)期精神緊張和缺乏體育鍛煉是誘發(fā)心血管病的因素
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科目: 來源:2015-2016山東省八年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1968年,美國(guó)哈佛大學(xué)教授蓋耶從一只麻醉的老鼠身上抽去了90%的血液,代之以一種全氟碳乳液,10分鐘后,麻醉的老鼠不僅蘇醒,而且存活了8個(gè)小時(shí).有此可見,全氟碳乳液具有下列哪種細(xì)胞的功能( )
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.三種血細(xì)胞
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科目: 來源:2015-2016山東省八年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
貧血主要導(dǎo)致血液( )
A.運(yùn)輸氧氣的能力降低 B.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力降低
C.運(yùn)輸無機(jī)鹽的能力降低 D.運(yùn)輸含氮廢物的能力降低
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科目: 來源:2015-2016山東省八年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列活動(dòng)不屬于排泄的是( )
A.排出尿液 B.呼出二氧化碳 C.排出汗液 D.排出糞便
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科目: 來源:2015-2016山東省八年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和廢物的作用,如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A﹣D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管(或血管網(wǎng))請(qǐng)回答:
(1)血細(xì)胞中具有免疫作用的是 .
(2)在①~⑥中, 屬于動(dòng)脈血管
(3)用箭頭、字母和序號(hào)表示出體循環(huán)途徑 ;血液能按照一定的方向流動(dòng).其原因是 .
(4)①代表 部的毛細(xì)血管網(wǎng),請(qǐng)寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn) .
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科目: 來源:2015-2016山東省八年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過 完成的.
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是 .
(3)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔 次.
(4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有 .
(5)請(qǐng)寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) .
(6)在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是 .
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科目: 來源:2015-2016山東省八年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:填空題
生產(chǎn)藥用膠囊的原料食用明膠是一種蛋白質(zhì)含童較高的天然營(yíng)養(yǎng)型食品增稠劑,它主要足用新鮮的豬、牛等動(dòng)物原皮加工而成.而某些黑心企業(yè)用重金屬格嚴(yán)重超標(biāo)的工業(yè)明膠代替食用明膠生產(chǎn)藥用膠衰.食用后,會(huì)對(duì)人體某些器官造成損傷.
(1)鉻中毒易引起肝細(xì)胞損傷,這類患者可能表現(xiàn)出厭食富含脂肪的食物,原因是 .
(2)食用明膠中的蛋白質(zhì),主要來源于皮膚結(jié)構(gòu)中的 ,參與消化該物質(zhì)的消化液有 .
(3)若鉻損傷人體細(xì)胞內(nèi)的DNA,可能引發(fā)細(xì)胞發(fā)生的變化是 _.
(4)某中毒者的尿液中檢測(cè)到紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),由此推斷患者腎臟的 受到損傷.請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出鉻被人體吸收后,隨血液到達(dá)腎臟的途徑:胃、腸、 .
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科目: 來源:2015-2016山東省八年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體尿液形成過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中方框標(biāo)出的結(jié)構(gòu)稱為 .經(jīng)①過程后,血漿成分中不會(huì)減少的是 .
(2)經(jīng)過①②過程后,血液中對(duì)人體有害的代謝廢物 等基本被淸除.
(3)②過程消耗的氧氣是通過 作用從血液進(jìn)人組織細(xì)胞的,請(qǐng)按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)該處組織細(xì)胞所經(jīng)過的主要血管及心臟腔室的名稱 .
(4)B比A中顯著增多的物質(zhì)是 ,該物成主要由血液中的 運(yùn)輸.
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科目: 來源:2015-2016山東省八年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)探究“唾液對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)”完成下列練習(xí)
(1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是 ;
(2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)設(shè)置為: ;
(3)收集唾液前應(yīng)先有清水漱口,這樣做的目的是 ;
(4)請(qǐng)你猜想兩實(shí)驗(yàn)組在滴入碘液后分別出現(xiàn)的現(xiàn)象:① ;② ;
(5)結(jié)論: .
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科目: 來源:2015-2016四川省達(dá)州市八年級(jí)下4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某園藝師將一株單色野生菊花,培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,他采用的方法是( )
A.分根 B.嫁接 C.壓條 D.扦插
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