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科目: 來源:2015-2016廣東省陽江市八年級下學(xué)期生物綜合測試試卷(解析版) 題型:選擇題

樺樹林中出現(xiàn)了一些云杉的幼苗,云杉長大后,其高度超過樺樹,樺樹因不耐陰而逐漸死亡。經(jīng)過許多年后,這片樺樹林最終被云杉取代。這一群落演替過程表明( )

A.種內(nèi)斗爭有利于物種的延續(xù) B.云杉的結(jié)構(gòu)比樺樹復(fù)雜

C.云杉的進化水平比樺樹高 D.適者生存是通過生存斗爭來實現(xiàn)的

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科目: 來源:2015-2016廣東省陽江市八年級下學(xué)期生物綜合測試試卷(解析版) 題型:選擇題

番茄果皮紅色(R)對黃色(r)為顯性,若將純種紅色番茄(RR)的花粉授到黃色番茄(rr)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)種子基因型以及果皮顏色分別是( )

A.種子基因型Rr、果皮紅色 B.種子基因型Rr、果皮黃色

C.種子基因型rr、果皮黃色 D.種子基因型RR、果皮紅色

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科目: 來源:2015-2016廣東省陽江市八年級下學(xué)期生物綜合測試試卷(解析版) 題型:選擇題

生物圈養(yǎng)育著萬物生靈, 人和各種生物共同生活在這個大家庭里, 它們①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩各自承擔(dān)著不同的角色. 下面承擔(dān)分解者角色的是( )

①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的細(xì)菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤樹上的麻雀 ⑥河邊的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧樹葉上的毛毛蟲 ⑨池塘里的蠕蟲 ⑩鮮艷的大麗花

A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑥⑨ D.③④⑦

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科目: 來源:2015-2016廣東省陽江市八年級下學(xué)期生物綜合測試試卷(解析版) 題型:選擇題

蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期, 這個發(fā)育過程稱為( )

A.不完全變態(tài) B.完全變態(tài)

C.變態(tài)發(fā)育 D.不變態(tài)發(fā)育

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科目: 來源:2015-2016廣東省陽江市八年級下學(xué)期生物綜合測試試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是( )

A.雌雄同體, 體內(nèi)受精, 體內(nèi)發(fā)育 B.雌雄同體, 體外受精, 體外發(fā)育

C.雌雄異體, 體內(nèi)受精, 水中發(fā)育 D.雌雄異體, 體外受精, 水中發(fā)育

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科目: 來源:2015-2016廣東省陽江市八年級下學(xué)期生物綜合測試試卷(解析版) 題型:選擇題

秋天林區(qū)和公園的樹干上,懸掛一些人工巢箱,是為了( )

A.保護一些不會營巢的鳥類不會被凍死

B.招引食蟲鳥類在巢箱中繁殖

C.保護鳥類免受敵害

D.捕捉鳥類

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科目: 來源:2015-2016廣東省陽江市八年級下學(xué)期生物綜合測試試卷(解析版) 題型:選擇題

人體細(xì)胞內(nèi)的染色體,正確來源于( )

A.一半來自父方, 一半來自母方

B.一半以上來自父方, 一半以下來自母方

C.一半以下來自父方, 一半以上來自母方

D.與父親相似的人, 來自父方多, 與母親相似的人, 來自母方多

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科目: 來源:2015-2016廣東省陽江市八年級下學(xué)期生物綜合測試試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)染色體的說法不正確的是( )

A.染色體存在于細(xì)胞核

B.染色體在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中均存在

C.染色體容易被堿性染料染成深色

D.每條染色體上一半來自父方,另一半來自母方

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科目: 來源:2015-2016廣東省陽江市八年級下學(xué)期生物綜合測試試卷(解析版) 題型:選擇題

原雞是家雞的祖先, 家雞和原雞有很多相似的特征, 但家雞的產(chǎn)蛋量高. 人們能把原雞馴化成產(chǎn)蛋量高的家雞,是因為生物有( )

A.生殖和發(fā)育的特征 B.生長的特征

C.遺傳和變異的特征 D.新陳代謝的特征

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科目: 來源:2015-2016廣東省陽江市八年級下學(xué)期生物綜合測試試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是( )

A.人的受精卵里有46條染色體, 肌肉細(xì)胞里也有46條染色體

B.控制生物性狀的成對基因在形成生殖細(xì)胞時要彼此分開

C.受精卵內(nèi)既含父方基因, 又含母方基因

D.生物的遺傳現(xiàn)象多于變異現(xiàn)象

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