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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物屬于生產(chǎn)者的是( )

A.楊樹 B.家蠶 C.石油工人 D.酵母菌

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果DDT進(jìn)入下列食物鏈:浮游植物→浮游動(dòng)物→小魚→大魚→人,請(qǐng)問(wèn)下列生物中體內(nèi)的DDT含量最高的是( )

A.人 B.小魚 C.浮游植物 D.浮游動(dòng)物

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

羊吃草,狼吃羊.從這里可以看出狼體內(nèi)的能量最終來(lái)自( )

A.狼 B.羊 C.草 D.陽(yáng)光

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物從低等到高等的順序是( )

動(dòng) 物

完成取食前的嘗試次數(shù)

32

65

5

A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是( )

A.祼子植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.藻類植物

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列行為中,屬于社會(huì)行為的是( )

A.首領(lǐng)猴子帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動(dòng)

B.兩只狗為爭(zhēng)奪一塊肉而斗爭(zhēng)

C.鵜鶘在海濱巖石上筑巢并繁殖后代

D.兩只蝴蝶在飛舞

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你認(rèn)為下表(“√”表示有,“×”表示無(wú))中,所記錄的四種生物的結(jié)構(gòu)特征不正確的是( )

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)

葉綠體

艾滋病毒

×

×

酵母菌

×

草履蟲

×

×

小球藻

A.艾滋病毒 B.酵母菌 C.草履蟲 D.小球藻

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”.下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵?)

A.螳螂→蟬→黃雀 B.樹→螳螂→蟬→黃雀

C.蟬→螳螂→黃雀 D.樹→蟬→螳螂→黃雀

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在食物中有我們身體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有機(jī)物,能夠提供身體所需要的能量.這些能量被釋放出來(lái)是通過(guò)( )

A.小腸的消化作用 B.線粒體的呼吸作用

C.循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸作用 D.葉綠體的光合作用

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)肌肉①表示的名稱是 ,此時(shí)處于 狀態(tài),肌肉②表示的名稱是 ,此時(shí)處于 狀態(tài).

(2)該圖表示的運(yùn)動(dòng)是 動(dòng)作.

(3)運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要 系統(tǒng)、 系統(tǒng)、 系統(tǒng)、 系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)配合.

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同步練習(xí)冊(cè)答案