科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)1月模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中正確的是( )
A.葵花朵朵向太陽屬于反射
B.談虎色變屬于人類特有的反射
C.幼年時(shí)期缺乏生長激素會(huì)患佝僂病
D.鈣是甲狀腺激素的重要成分
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)1月模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中難免遇到意外情況,學(xué)好生物學(xué)知識(shí),可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對(duì)。以下處理措施,錯(cuò)誤的是( )
A.骨折時(shí)要用夾板固定,夾板長度應(yīng)長過骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié)
B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)
C.用指壓止血法救治較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí),應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端
D.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)1月模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.若如圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓
B.若如圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜
C.若如圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜
D.若如圖表示縮手反射的反射弧,則會(huì)先縮手,后感覺到刺激
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)1月模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)你認(rèn)為_____同學(xué)的觀察效果最好。在光學(xué)顯微鏡下,你能看到口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的不同點(diǎn)是__________________。
(2)其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作(如丁同學(xué)的蓋玻片破碎等)。請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他們獲得最好的觀察效果;
①若你指導(dǎo)的是_____同學(xué),建議是_________________________________________;
②若你指導(dǎo)的是_____同學(xué),建議是_________________________________________;
③若你指導(dǎo)的是_____同學(xué),建議是_________________________________________;
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)1月模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
2014年12月15 日, 我市棋山森林公園通過專家組評(píng)審, 成功由省級(jí)森林公園晉升 為國家級(jí)森林公園。棋山國家森林公園擁有森林、水域、峽谷等風(fēng)景區(qū),園區(qū)內(nèi)廣泛分布著 松、柏、蕨等植物,野兔、鼠、蛇、布谷鳥、麻雀等動(dòng)物也常被發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)棋山國家森材公園擁有森林、水域、峽谷等不同風(fēng)景區(qū),這體現(xiàn)了生物多樣性中的 ____________;從生態(tài)系統(tǒng)類型角度分析,棋山湖屬于_________生態(tài)系統(tǒng)。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析,題目列舉的生物中沒有____________,蕨屬于棋山森林公園的_________;蕨多見于棋山的陰暗潮濕處,你認(rèn)為影響蕨分布的環(huán)境因素是__________。
(3)在棋山森林公園的“草→鼠→蛇”這條食物鏈中,獲得能量最少的生物是_________,該食物鏈體現(xiàn)了棋山森林公園的各成分可依靠物質(zhì)循環(huán)和____________的流動(dòng)而相互聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。
(4)隨著景區(qū)級(jí)別的晉升,前往棋山森林公園旅游的人越來越多,這無疑會(huì)影響棋山的生態(tài)環(huán)境。請(qǐng)你為棋山的生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出一條合理建議_________________________________________________________。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)1月模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面關(guān)于光合作用“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料,回答下列問題:
材料一:17世紀(jì),海爾蒙特實(shí)驗(yàn)。
材料二:18世紀(jì),普里斯特利實(shí)驗(yàn)。
材料三:20世紀(jì),希爾的實(shí)驗(yàn)。
(1)材料一得出的結(jié)論是_______;材料二得出的結(jié)論是_______。請(qǐng)從下列各項(xiàng)中選擇你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。
A、水分是植物體建造自身的材料 B、光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
C、植物光合作用需要水 D、綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得渾濁的空氣
(2)當(dāng)有人重復(fù)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)時(shí),有人成功了,有人總是失敗,這是什么原因?____________________。
(3)因?yàn)閺牟牧先梢缘贸觥肮夂献饔迷谌~綠體中進(jìn)行”的結(jié)論。你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?_______。
如果你認(rèn)為不對(duì),那你認(rèn)為希爾還應(yīng)該怎么做,才能證明光合作用確實(shí)是在葉綠體中進(jìn)行的。_______________________________________________________________________________。
(4)在上述幾位科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一代又一代科學(xué)家的努力,光合作用被人類發(fā)現(xiàn)了,請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式:______________________________________________。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)1月模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是 (填字母代號(hào))類植物.
(2) (填字母代號(hào))類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞.
(3) (填字母代號(hào))類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的 組織,所以該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜.
(4)A、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生 ,但A類植物的種子外面有 包被,屬于 植物;D類植物的種子是裸露的,屬于 植物.
(5)以上幾種植物由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是 (用字母和箭頭表示).
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)1月模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2014年在西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情.截至12月,世界衛(wèi)生組織報(bào)告確診、疑似和可能感染病例近20000例,死亡6000多人.埃博拉出血熱疫情是由埃博拉病毒引起的.該病毒變異非?,不斷出現(xiàn)新的屬種;通常通過血液和其他體液等途徑傳播.疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作.目前疫情已得到了有效控制….根據(jù)以上信息和所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)埃博拉出血熱與下面哪一項(xiàng)傳染病的病原體相同_________。
①肺結(jié)核
②流感
③蛔蟲病
④中東呼吸綜合征
A.①②B.②④C.①③D.③④
(2)埃博拉病毒變異快、不斷出現(xiàn)新的屬種,主要原因是病毒結(jié)構(gòu)中的_____________發(fā)生改變。
(3)疫區(qū)的人們采取了以下措施,其中屬于切斷傳播途徑的是 __________________(填代號(hào))
①隔離病人
②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服
③接種疫苗
④用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒
(4)圖反映出小白鼠先后接種某種疫苗后,血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點(diǎn)是__________________________,且持續(xù)的時(shí)間長,因而預(yù)防接種通常應(yīng)進(jìn)行兩次或多次。上述免疫反應(yīng)屬于__________免疫.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)1月模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題([ ]中填標(biāo)號(hào), 上填文字):
(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中, 是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ] 中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[ ] ,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做 。
(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于 狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是 。
(3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑: 。
(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄,有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點(diǎn)。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)1月模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
羊的毛色有白色和黑色之分,下表內(nèi)容是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為___________。根據(jù)表中顯示的遺傳結(jié)果,可推斷出羊毛色的_______色是顯性性狀。通過實(shí)驗(yàn)可知,羊的毛色與性別無關(guān),這說明控制該性狀的基因不在____染色體上。
(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因,則表中后代白羊的基因組成是____________。
(3)在第二組實(shí)驗(yàn)組合中,如果只生一只小羊。那么這只小羊?yàn)楹谏虻目赡苄允莀___________,為雄性羊的可能性是____________
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