科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)于如圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B.②分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì)
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中的能量可以沿著下列哪條鏈正常流動(dòng)( )
A.草→食草昆蟲→青蛙→蛇 B.草→吃蟲鳥→鼠→青蛙
C.草→兔→食草昆蟲→貓頭鷹 D.狐→兔→蜘蛛→草
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,所需要的能量都來自 ,生產(chǎn)者是 .它是生態(tài)系統(tǒng)中所有 的來源
(2)食物鏈和食物網(wǎng)中的箭頭表示的意思是 .
(3)寫出此食物網(wǎng)中環(huán)節(jié)最多的一條食物鏈 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人體肺泡內(nèi)的氣體交換.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的 作用完成的.
(2)吸氣時(shí),圖中①表示的氣體是 ,②表示的氣體是 .此時(shí),血液中 含量會(huì)增加.
(3)吸氣時(shí),血液流動(dòng)將 帶到身體的各個(gè)組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的 進(jìn)入血液,此時(shí),血液中 含量會(huì)增加.當(dāng)血液流經(jīng)肺部時(shí),血液中 進(jìn)入肺泡,再通過呼氣排出體外.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為呼吸作用實(shí)驗(yàn)圖(玻璃罩內(nèi)是綠色植物和一小杯澄清石灰水).
(1)實(shí)驗(yàn)開始要用黑布遮住玻璃罩的目的是不讓植物進(jìn)行 產(chǎn)生 .
(2)第二天揭開黑布,小燒杯內(nèi)的石灰水變得 ,說明玻璃罩內(nèi) 的濃度增加.
(3)將燃著的火柴放進(jìn)玻璃罩,火柴立刻 ,說明玻璃罩內(nèi)的 的濃度降低.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
變黃的柳樹葉夠能從樹枝上脫落下來,這種現(xiàn)象說明( )
A.柳樹的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.柳樹能夠繁殖和生長(zhǎng)
C.柳樹能夠進(jìn)行呼吸 D.柳樹能夠排出體內(nèi)的廢物
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物)是煙臺(tái)鄉(xiāng)村保持多年的習(xí)俗,從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是( )
A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用開水燙一下番茄,會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮屬于( )
A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織
C.基本組織 D.分生組織
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從集市上買來的新鮮蔬菜放在冰箱里可以延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,其主要原因是( )
A.減少了損傷 B.降低了蒸騰作用
C.保持了溫度 D.抑制了呼吸作用
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A.①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.④是細(xì)胞的控制中心
C.⑤主要存在于動(dòng)物細(xì)胞 D.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
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