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科目: 來源:2015-2016學年福建大田第四中學八年級下學期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

預防傳染病傳播的宣傳圖畫中,下列哪一項不是艾滋病的傳播途徑

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科目: 來源:2015-2016學年福建大田第四中學八年級下學期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)測定:黑猩猩與人類在基因上的相似度達到96%以上。這說明

A.生物具有遺傳和變異的特性 B.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

C.人類和黑猩猩有較近的親緣關系 D.人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的進化而來的

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科目: 來源:2015-2016學年福建大田第四中學八年級下學期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來禽流感等傳染病流行,下列有關傳染病的說法錯誤的是

A.病毒是傳染源

B.傳染病有傳染性、流行性

C.積極研制疫苗,進行預防接種是預防傳染病的有效措施

D.傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)

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科目: 來源:2015-2016學年福建大田第四中學八年級下學期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線。其中屬于第二道防線的是

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目: 來源:2015-2016學年福建大田第四中學八年級下學期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對幼兒園預防傳染病措施的分類,不正確的是

A.將患病孩子送回家治療——控制傳染源

B.按規(guī)定給孩子接種疫苗——保護易感人群

C.每天對教室消毒處理——切斷傳播途徑

D.要求孩子飯前便后洗手——保護易感人群

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科目: 來源:2015-2016學年福建大田第四中學八年級下學期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象與免疫功能無關的是

A.花粉過敏

B.胃腸蠕動

C.扁桃體發(fā)炎

D.淚液的殺菌作用

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科目: 來源:2015-2016學年福建大田第四中學八年級下學期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小張患了感冒,需要用藥,以下用藥方法正確的是

A.感冒糖漿很甜,可以多喝點

B.用茶服藥,可以促進人體對藥物的吸收

C.到醫(yī)院請醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥

D.當感冒病情減輕,就停止服藥

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科目: 來源:2015-2016學年福建大田第四中學八年級下學期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于“OTC”的說法不正確的是

A.“OTC”可以分為甲類和乙類物

B. 可自由在藥店、超市或賓館購買的藥物

C.需醫(yī)師處方才能購買的藥

D. 適于自我診斷、自我治療的小傷小病

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科目: 來源:2015-2016學年福建大田第四中學八年級下學期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我青少年應從小養(yǎng)成健康的生活習慣。下列不屬于健康的生活習慣是

A.生活有規(guī)律 B.合理膳食 C.合理用藥 D.適量煙酒

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科目: 來源:2015-2016學年福建大田第四中學八年級下學期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

將雞卵的結構和相應的功能用線連接起來

(1) A-- (2) B-- (3) C-- (4) D--

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同步練習冊答案