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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市信豐縣九年級上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

顯微鏡是中學(xué)生開展實驗探究常用的實驗用具,其結(jié)構(gòu)模式圖如圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)在對光過程中,要轉(zhuǎn)動[③] ,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi).在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[③]的 鏡.若在[①] 能看到明亮的白色圓形視野,說明對光成功.

(2)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]

(3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是 ,要將其移至中央,則應(yīng)將透明紙向 方移動.

(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標有“ ”的,要使野中觀察到的細胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標有“ ”的.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市信豐縣九年級上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題

春種一粒粟,秋收萬粒子.某生物興趣小組的三個同學(xué)對植物種子萌發(fā)所需的條件特別感興趣,于是他們?nèi)朔止ず献,都以大豆種子為材料進行了實驗探究.現(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表.請認真分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明的環(huán)境因素,均認為條件適宜)

(1)甲同學(xué)實驗設(shè)計的目的是

(2)丙同學(xué)設(shè)計的實驗與甲乙兩同學(xué)的相比,明顯不足之處是種子數(shù)量太少,這樣做不科學(xué)的原因是

(3)從甲乙丙三位同學(xué)的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是

(4)在適宜的條件下,A.D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是

(5)一般來說,種子吸水萌發(fā)時自身有機物的總重會逐漸減少,是因為

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是( )

A.線粒體 B.葉綠體 C.細胞壁 D.液泡

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

春天的種子播種前要松土,是因為種子萌發(fā)需要( )

A.適宜的溫度 B.適度的光照 C.充足的氧氣 D.一定的水分

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個完整種子的胚包括( )

A.種皮、子葉、胚芽、胚軸 B.子葉、胚芽、胚軸、胚根

C.子葉、胚乳、胚軸、胚芽 D.種皮、胚乳、胚芽、胚軸

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

今春山亭大櫻桃喜獲豐收,其艷麗的外觀、優(yōu)良的品質(zhì)、獨特的風(fēng)味深受人們的喜愛.大櫻桃食用部分是由花的( )

A.子房發(fā)育而成 B.胚珠發(fā)育而成

C.子房壁發(fā)育而成 D.受精卵發(fā)育而成

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)育成葵花子和西瓜籽的分別是( )

A.子房和子房 B.子房和胚珠

C.胚珠和子房 D.胚珠和胚珠

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果實中種子的多少取決于( )

A.卵細胞數(shù)目 B.子房數(shù)目 C.精子數(shù)目 D.胚珠的數(shù)目

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察小麥根尖結(jié)構(gòu)的實驗中,我們可以通過放大鏡觀察到根尖上有很多的絨毛.這些絨毛集中生長的部位是根尖的( )

A.成熟區(qū) B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.根冠

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根生長最快的部位是( )

A.根毛 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊答案