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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

靜脈瓣的作用是( )

A.保護(hù)靜脈血管壁 B.防止血液倒流

C.加速血液的流動(dòng) D.減少血液對靜脈壁的壓力

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

左心室的壁最厚,其正確解釋是( )

A.左心室接受全身的血液,承受的壓力最大

B.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大

C.左心室收縮時(shí)要將血液送到肺部,收縮力最強(qiáng)

D.左心室收縮時(shí)要將血液送到全身,收縮力最強(qiáng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起

B.體循環(huán)和肺循環(huán)構(gòu)成了完整的血液循環(huán)路線

C.在血液循環(huán)中,先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)

D.肺循環(huán)起于右心室,止于左心房,體循環(huán)起于左心室,止于右心房

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列曲線圖解能正確表示血液通過肺部血管時(shí),氧氣含量發(fā)生變化的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不會(huì)導(dǎo)致心腦血管疾病發(fā)生的是( )

A.長期酗酒吸煙 B.精神緊張和長期心理壓力

C.每天堅(jiān)持適度的身體鍛煉 D.經(jīng)常吃油膩的食物

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示三種血管關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是( )

A.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流的是靜脈血

B.若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流的是靜脈血

C.若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)血液中尿素的含量比a少

D.若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則c內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比a多

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常人一晝夜產(chǎn)生的原尿約為180升,而每天排出的尿液僅為1﹣1.5升,這是由于( )

A.腎小球的過濾作用 B.腎小囊的重吸收作用

C.膀胱暫時(shí)儲存尿液 D.腎小管的重吸收作用

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂.表現(xiàn)在:無機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多.為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問題,國務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”請根據(jù)材料分析回答:

(1)無機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)闊o機(jī)鹽中的 是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分.

(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因?yàn)檫@類食物中含有較多的

(3)“飲用奶”富含的維生素 能夠促進(jìn)鈣的吸收;“飲用奶”還可預(yù)防夜盲癥,是因?yàn)槟讨懈缓S生素

(4)因?yàn)閷W(xué)生“飲用奶”中含有 ,所以有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新.

(5)“合理營養(yǎng)和食品安全”話題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題.為做到“合理營養(yǎng)”,應(yīng)在一如三餐能量攝入中循環(huán)的原則是“早餐:午餐:晚餐= ”.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

下面是某生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)過程:

步驟一:①號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢;②號試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢;③號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌.

步驟二:將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘.

步驟三:將三支試管取出,冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中顏色變化.

回答問題:

(1)根據(jù)所學(xué)猜測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,①號試管 ②號試管

(2)根據(jù)①號試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象,分析原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 .盡管②號、③號試管現(xiàn)象相同,但原因不同,②號試管中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是 ,③號試管中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是

(3)上述實(shí)驗(yàn)過程中,將三支試管都放入37℃的溫水中保溫的目的是

(4)該實(shí)驗(yàn)中①號、②號作對照,探究的變量是

(5)實(shí)驗(yàn)步驟三所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖一表示對“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖二表示顯微鏡下觀察到的視野圖象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象回答問題:

(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 ,這樣做的目的是

(2)通常情況下,使用 倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動(dòng)情況.

(3)分析圖二,你認(rèn)為[2]是 血管,判斷的理由是 ,[1]是 血管,判斷的理由是

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