科目: 來源:2015-2016學年云南景洪第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護生物多樣性最有效的措施是
A.就地保護 B.易地保護 C.保護基因 D.保護瀕危物種
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科目: 來源:2015-2016學年云南景洪第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生態(tài)系統的敘述中,錯誤的是
A.生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系
B.細菌和真菌被稱為生態(tài)系統中的分解者
C.食物鏈和食物網一般都由生產者、消費者和分解者共同組成
D.陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統的組成部分
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科目: 來源:2015-2016學年云南景洪第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能夠被看做是一個生態(tài)系統的是
A.一個池塘中的植物、動物、微生物
B.一塊農田里的空氣、土壤、陽光等環(huán)境因素
C.一片草地上的所有生物和環(huán)境因素
D.一片樹林中的樹木和小草及空氣
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科目: 來源:2015-2016學年云南景洪第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈可以正確反映生物之間關系的是
A.狐→兔→草
B.草→兔→狐
C.陽光→草→兔→狐
D.陽光→草→兔→鷹
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科目: 來源:2015-2016學年云南景洪第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統中,各種生物的數量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的,這是因為
A.生物與生物之間相互制約
B.生態(tài)系統具有一定的自動調節(jié)能力
C.生產者總是數量最多的
D.人工控制的結果
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科目: 來源:2015-2016學年云南景洪第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個生態(tài)系統中,細菌和真菌所起的作用是
A.合成有機物 B.分解有機物
C.吸收太陽能 D.吸收二氧化碳,產生氧氣
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科目: 來源:2015-2016學年云南景洪第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種植物中,具有根、莖、葉,但不能產生種子的植物是
A.水綿 B.葫蘆蘚 C.鐵線蕨 D.雪松
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科目: 來源:2015-2016學年云南景洪第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國物種資源豐富。下列屬于我國特有珍稀植物的是
A.杜鵑 B.茉莉 C.珙桐 D.月季
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科目: 來源:2015-2016學年云南景洪第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物分類的依據主要是
A.生物生活環(huán)境 B.生物的形態(tài)結構
C.生物的分部范圍 D.生物的生活習性
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科目: 來源:2015-2016學年云南景洪第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產雜交稻新品種,這是利用了
A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統的多樣性
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