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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察草履蟲、眼蟲和酵母菌,比較分析錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞中都沒有葉綠體 B.有的細(xì)胞中有明顯的液泡

C.都不是原核生物 D.都能獨(dú)立完成生殖

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對它們“愛恨交加”,以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是( )

A.細(xì)菌和真菌通過與動(dòng)植物共生而使其患病

B.所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

C.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

D.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列內(nèi)容不屬于細(xì)菌菌落特征的是( )

A.菌落比較小 B.表面光滑、粘稠

C.褐色 D.粗糙干燥

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶,按下表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

請據(jù)表分析,本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中包含了多少組對照實(shí)驗(yàn)?變量是什么?( )

A.二組,溫度、細(xì)菌 B.二組,溫度、消毒棉球

C.二組,溫度、空氣 D.三組,溫度、空氣、細(xì)菌

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖,以下對該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是( )

A.實(shí)驗(yàn)前巴斯德把肉湯煮沸使肉湯處于無菌狀態(tài),保證對照實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)

B.該實(shí)驗(yàn)的變量是燒瓶的瓶頸形狀不同

C.該實(shí)驗(yàn)說明肉湯的腐敗是由于空氣中的細(xì)菌進(jìn)入造成的

D.鵝瓶頸的巧妙之處是細(xì)菌只能落在瓶頸彎曲處,而不能進(jìn)入肉湯

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對微生物的認(rèn)識正確的是( )

A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),繁殖方式是分裂生殖

B.真菌都是單細(xì)胞生物

C.細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖

D.細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于芽孢的敘述,正確的是( )

A.芽孢就是能發(fā)育成新個(gè)體的孢子

B.芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境條件下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

C.芽孢是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力

D.霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列單細(xì)胞生物中沒有成形細(xì)胞核的是( )

A.酵母菌 B.衣藻 C.大腸桿菌 D.草履蟲

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

乳酸菌可用于制造酸奶、泡菜、腌漬食品等,而酵母菌廣泛運(yùn)用于制酒、制造面包等,但兩者并不屬于同一菌類.下列哪些特征是乳酸菌區(qū)別與酵母菌的( )

①個(gè)體微小、細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核;

②細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核;

③能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體;

④通過分裂生殖繁殖后代;

⑤細(xì)胞沒有葉綠體.

A.①③ B.①④ C.②④ D.②⑤

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

表中為銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),“√”代表有,“×”代表無.其中屬于酵母菌的結(jié)構(gòu)是( )

A.丁 B.甲 C.乙 D.丙

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同步練習(xí)冊答案