科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東東營廣饒樂安中學(xué)七年級下(開學(xué)摸底)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖(模擬膈肌的運(yùn)動示意圖)完成下列各題。(呼吸運(yùn)動 熟記)
(1)該模型此時模擬的狀態(tài)是 (吸氣還是呼氣)。
(2)圖中A表示 ,圖中B表示的是 ,圖中C表示的是 。圖中D表示的是 ,圖中E表示的是 。
(3)用手下拉E,小氣球 ,表示 過程,
(4)用手上推E,小氣球 ,表示 過程。
(5)此模型不能演示胸廓的 徑的變化,因此不能完全演示呼吸運(yùn)動。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東東營廣饒樂安中學(xué)七年級下(開學(xué)摸底)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示是某人在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線,分析回答:
(1)曲線AB段表示 時肺內(nèi)氣壓的變化。
(2)曲線發(fā)生BC段變化時,胸廓的前后、左右、上下都 。
(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的 點(diǎn),此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓 。
(4)在曲線AB、BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況:AB ; BC 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東東營廣饒樂安中學(xué)七年級下(開學(xué)摸底)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。
(1)B處表示的是_________,E處表示的是________________。
(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是_____ __ 。
(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是_____ __ 。
(4)兩圖中,含氧最高處是________,含二氧化碳量最高處是______________。
(5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________________________ 。
(6)人體內(nèi)的氣體交換包括________和___________兩個過程,它們是通過__ __作用而實(shí)現(xiàn)的。
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科目: 來源:2013-2014廣東省東莞市七年級下第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( )
A.大猩猩 B.森林古猿 C.黑猩猩 D.長臂猿
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科目: 來源:2013-2014廣東省東莞市七年級下第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是( )
A.輸卵管、子宮 B.卵巢、子宮
C.子宮、子宮 D.輸卵管、輸卵管
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科目: 來源:2013-2014廣東省東莞市七年級下第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明缺鈣,醫(yī)生給他開了些鈣片,同時還建議他還要服用( )
A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D
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科目: 來源:2013-2014廣東省東莞市七年級下第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列均能為人體提供能量的一組營養(yǎng)物質(zhì)是( )
A.糖類、脂肪、維生素 B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
C.糖類、脂肪、無機(jī)鹽 D.糖類、蛋白質(zhì)、維生素
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科目: 來源:2013-2014廣東省東莞市七年級下第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小華這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,應(yīng)當(dāng)建議他多吃一些( )
A.米飯,饅頭 B.新鮮蔬菜和水果
C.奶油,巧克力 D.魚,肉,奶,蛋
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科目: 來源:2013-2014廣東省東莞市七年級下第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項是青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn)( )
A.心臟功能明顯增強(qiáng) B.神經(jīng)系統(tǒng)功能增強(qiáng)
C.肺的功能增強(qiáng) D.身高突增
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科目: 來源:2013-2014廣東省東莞市七年級下第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人生長發(fā)育的說法,正確的是( )
A.受精卵只有到達(dá)母體子宮后,才開始進(jìn)行分裂和分化
B.嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始
C.青春期性意識萌動,應(yīng)該避免跟異性交往
D.青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時期
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