科目: 來源:2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2015秋•欽州期末)植物不進(jìn)行呼吸,動(dòng)物進(jìn)行呼吸. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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(2015秋•蕪湖期末)能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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(2013•丹徒區(qū)二模)某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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(2014•阿榮旗校級(jí)模擬)生物既能適應(yīng)環(huán)境又能改變環(huán)境. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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(2014秋•廣河縣校級(jí)期中)調(diào)查時(shí)可以根據(jù)自己的喜好采集一些動(dòng)植物標(biāo)本. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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(2014秋•福安市期中)同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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(2015秋•西峰區(qū)校級(jí)月考)生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)、傳遞. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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(2015秋•西峰區(qū)校級(jí)月考)生物的生活環(huán)境即是指生物的生存空間. (判斷對(duì)錯(cuò))
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(2012秋•穆棱市期末)沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng). .(判斷對(duì)錯(cuò))
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(2015•宜昌)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng). .(判斷對(duì)錯(cuò))
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