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科目: 來源:同步題 題型:單選題

海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中,主要是因?yàn)?50米以下的水域缺少

[     ]

A.氧氣
B.陽光
C.營養(yǎng)物質(zhì)
D.生存空間

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

當(dāng)宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空時(shí),必須從生物圈中攜帶維持生命所必需的物質(zhì)。這些物質(zhì)應(yīng)該有
[     ]
A.營養(yǎng)物質(zhì)、淡水、適宜的溫度
B.陽光、適宜的溫度、一定的生存空間
C.淡水、營養(yǎng)物質(zhì)、空氣(氧)
D.空氣(氧)、陽光、營養(yǎng)物質(zhì)

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在歐美流行一種生態(tài)球,其中有綠藻、2~3條小魚、泥沙等,在這個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使小魚長時(shí)間存活必須要提供
[     ]
A.氧氣            
B.二氧化碳    
C.太陽能         
D.足夠的有機(jī)物

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科目: 來源:同步題 題型:判斷題

地球是我們發(fā)現(xiàn)的唯一適合各種生物生存的場所,也是唯一適合人類生存的場所。

[     ]

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

下列非生物因素對(duì)動(dòng)物分布影響最小的是 
[     ]
A.土壤  
B.溫度  
C.水分  
D.光照

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

在下列選項(xiàng)中,不是利用控制非生物因素來發(fā)展生產(chǎn)的是 
[     ]
A.利用塑料大棚控制光、溫度、水等,使南方的品種在北方種植  
B.利用地膜控制土壤溫度和濕度,促進(jìn)種子萌發(fā)  
C.利用苔蘚、地衣來監(jiān)測空氣污染  
D.控制光照的長短,培育反季節(jié)開花的花卉

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:單選題

我們都愛吃“香噴噴的大米飯”,從“香噴噴的大米飯”中所獲得的能量最終來自于 
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A.土地          
B.豬            
C.太陽          
D.綠色植物

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

孑孓的生存需要空氣嗎?
(1)作出假設(shè):_______________。
(2)探究過程:在兩個(gè)燒杯中盛放相同的水,取大小和數(shù)量相同的孑孓,分別放入兩個(gè)燒杯內(nèi),其中甲燒杯中用一道細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住使孑孓無法靠近水面,乙燒杯不加鐵絲網(wǎng)。
(3)實(shí)驗(yàn)中的變量是_____ ,____組的孑孓的活力減退甚至死亡。
(4)得出結(jié)論:__________。

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

根據(jù)下面的探究過程,完成題中的有關(guān)問題。
[提出問題]陽光對(duì)浮游生物的生存有影響嗎?  
[作出假設(shè)]________________ 。  
[探究過程]
(1)在兩只大燒杯中各倒入半杯池水,再加1/3 的富含浮游生物的綠色池水,分別將其放置在陽光充足的地方(陽臺(tái)上)和遮光處(大紙盒內(nèi))進(jìn)行培養(yǎng)(如圖),然后觀察。
(2)觀察:照光的燒杯內(nèi),水逐漸變綠直到濃綠,說明____________;  遮光的燒杯內(nèi),水逐漸變黃,很快全杯中的浮游生物都死亡、下沉。
[得出結(jié)論]_____________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

春天的田野,油菜花黃,蝴蝶飛舞,勤勞的蜜蜂在田野上辛勤地“勞動(dòng)”著。對(duì)于這些蜜蜂來說,它的環(huán)境是
①陽光②空氣③溫度④土壤⑤油菜⑥蝴蝶⑦其他蜜蜂  
[     ]
A.①⑦③④      
B.⑤⑥  
C.①②③⑤⑥    
D.①②③④⑤⑥⑦

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同步練習(xí)冊答案