科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元1.2種子萌發(fā)的條件 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)民在播種前,經(jīng)常對土地進(jìn)行耕和耙,主要目的是為種子的萌發(fā)提供( )
A.適宜的溫度 B.一定的水分
C.充足的空氣 D.適度的陽光
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元1.2種子萌發(fā)的條件 同步練習(xí)(解析版) 題型:探究題
春種一粒粟,秋收萬粒子.某生物興趣小組的三個同學(xué)對植物種子萌發(fā)所需的條件特別感興趣,于是他們?nèi)朔止ず献,都以大豆種子為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表.請認(rèn)真分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明的環(huán)境因素,均認(rèn)為條件適宜)
學(xué)生名稱 | 裝置標(biāo)號 | 溫度(℃) | 濕度 | 光照 | 種子數(shù) | 發(fā)芽率 |
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 4 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 5 | 100 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 |
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的目的是 .
(2)丙同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比,明顯不足之處是種子數(shù)量太少,這樣做不科學(xué)的原因是 。
(3)從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是 。
(4)在適宜的條件下,A.D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是 .
(5)一般來說,種子吸水萌發(fā)時自身有機(jī)物的總重會逐漸減少,是因?yàn)?u> 。
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元1.3芽的發(fā)育 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.”萬千枝條及綠葉是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來( )
A.根 B.芽 C.葉 D.莖
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元1.3芽的發(fā)育 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
按著生位置的不同,芽可分為( )
A.葉芽和花芽 B.頂芽和側(cè)芽
C.葉芽和混合芽 D.側(cè)芽和花芽
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元1.3芽的發(fā)育 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
桃樹的枝條上長有肥大的、瘦小的、肥瘦適中的3種芽,其中肥大的芽在春季最有可能發(fā)育成( )
A.花 B.枝條 C.葉 D.葉和花
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元1.3芽的發(fā)育 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
葉芽的生長點(diǎn)的作用是( )
A.長出側(cè)芽 B.長出幼葉
C.使芽軸不斷伸長 D.發(fā)育成莖
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元1.3芽的發(fā)育 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
在棉花生產(chǎn)中,常摘掉棉花枝條的頂芽,目的是( )
A.防止生長過快 B.促進(jìn)側(cè)枝生長
C.促進(jìn)營養(yǎng)生長 D.減少病蟲害
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元1.3芽的發(fā)育 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于葉芽的結(jié)構(gòu)下列說法錯誤的是( )
A.①可以使芽軸伸長 B.②可以發(fā)育成葉
C.③可以發(fā)育成莖 D.側(cè)芽是由④發(fā)育來的
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元1.3芽的發(fā)育 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
未經(jīng)修剪的蘋果樹共有5條完好無損的側(cè)枝,那么這株蘋果樹共有頂芽 ( )
A.1個 B.4個 C.5個 D.6個
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元1.3芽的發(fā)育 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
下列屬于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的是( )
A.側(cè)芽優(yōu)先于頂芽發(fā)育 B.葉芽優(yōu)先于側(cè)芽發(fā)育
C.頂芽優(yōu)先發(fā)育,側(cè)芽發(fā)育受抑制 D.混合芽優(yōu)先于側(cè)芽發(fā)育
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