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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠葉制造的有機物經(jīng)過葉脈、葉柄、莖中的哪種結(jié)構(gòu)運輸?shù)街仓旮魈?

A.木質(zhì)部 B.篩管 C.導(dǎo)管 D.韌皮部

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的做法應(yīng)用了光合作用原理的是

A.果樹開花時,放養(yǎng)赤眼蜂等昆蟲 B.春播時,花生早播要覆蓋地膜

C.給作物澆水后,及時松土和除草 D.溫室種植時,白天增加二氧化碳濃度

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

溫室栽培西瓜時,要保持一定晝夜溫差的原因是

A.調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,控制莖葉過度生長 B.提高光合效率,加快有機物的運輸

C.降低呼吸強度,增加有機物的積累 D.調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,防止發(fā)生病蟲害

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,其內(nèi)的溫度和氧氣含量隨時間發(fā)生的變化是

A.溫度下降,氧氣含量不變 B.溫度和氧氣含量都上升

C.溫度下降,氧氣含量上升 D.溫度上升,氧氣含量下降

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法不利于維持生物圈中碳——氧平衡的是

A.開展植樹造林活動,退耕還林,退牧還草

B.興建燃煤的火力發(fā)電廠,滿足用電需求

C.開展國際合作,減少二氧化碳的排放

D.對森林和草原實行依法治理和科學(xué)化管理

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)呼吸作用的敘述錯誤的是

A.所有由細胞構(gòu)成的生物都能進行呼吸作用

B.生物體的活細胞都在不停地進行呼吸作用

C.呼吸作用的強弱常常是植物體生命活動強弱的標(biāo)志

D.白天植物進行呼吸作用釋放能量少,夜晚釋放能量多

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在我國主要植被類型中,全年高溫多雨,植物種類豐富,終年常綠,高大植物居多的是

A.常綠闊葉林 B.熱帶雨林 C.落葉闊葉林 D.針葉

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為五種植物形態(tài)示意,請分析回答:

(1)從形態(tài)特征來看,五種植物由低等到高等的順序是_____________(填字母序號)。

(2)可作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是_______,原因是________________________。

(3)不能產(chǎn)生種子,但有根、莖、葉分化的是__________(填字母序號),其體內(nèi)有__________。

(4)能產(chǎn)生種子的是__________(填字母序號),其中種子無__________包被的是____________________(填字母序號)。種子的生命力比孢子強的多是因為:①種子中的幼小生命體——__________結(jié)構(gòu)復(fù)雜,且有__________保護;②種子的子葉或__________含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是水分進入植物體內(nèi)及散失體外的有關(guān)結(jié)構(gòu),請分析回答:

(1)水分進入植物體內(nèi)的主要途徑是根尖的[ ]____________,其與吸收水分功能相適應(yīng)的特點是________________________。

(2)在植物體內(nèi)運輸水分的主要結(jié)構(gòu)是[ ]____________,該結(jié)構(gòu)貫通于植物體的各個器官。

(3)植物體內(nèi)的水分主要通過葉片表皮上的[ ]____________散失到體外,它的開閉由[ ]____________控制。上述生理活動叫做蒸騰作用,其對植物生活的意義有:①促進水分的吸收,____________,保證各組織器官對水分和無機鹽的需要;②炎熱夏季,________________________。其對生物圈水循環(huán)的重要意義是________________________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖表示某綠色植物一晝夜(0-H段)對二氧化碳的吸收量和釋放量,請分析回答:

(1)綠色植物呼吸作用速率等于光合作用速率的兩個時間點分別是____________(填圖中字母序號)。

(2)綠色植物進行呼吸作用的時間段是____________(填圖中字母序號),進行光合作用的時間段是____________(填圖中字母序號)。

(3)由圖推斷,____________是影響綠色植物光合作用效率的重要條件。在CD段,因該條件過強,綠色植物為避免____________,葉片表皮上的某種結(jié)構(gòu)部分關(guān)閉,使二氧化碳吸收量下降。請舉出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上充分利用上述條件,提高作物產(chǎn)量的一個實例:____________________________________。

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