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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了預(yù)防甲型肝炎,給健康青少年注射胎盤球蛋白,這種措施是( )

A.自然免疫 B.切斷傳播途徑

C.控制傳染源 D.保護(hù)易感人群

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

心情愉快是青少年心理健康的核心,良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài),下列調(diào)節(jié)自己情緒的行為不正確的是( )

A.聽音樂分散注意力 B.找個適當(dāng)理由安慰自己

C.向好朋友訴說煩惱 D.和朋友通宵打網(wǎng)絡(luò)游戲

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是用顯微鏡觀察血涂片時,在視野中看到的血液情況,請據(jù)圖回答:

(1)人體某處受傷化膿,膿液主要是死亡的

(2)D的主要功能是運(yùn)輸氧氣.氧進(jìn)入人體后,在 處與 中的血紅蛋白結(jié)合.

(3)血液中具有止血和凝血作用的細(xì)胞是[ ]

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體的各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,才能使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動正常進(jìn)行,如圖是人體部分代謝過程模式圖,分析圖回答下列問題.

(1)圖中③、④各是什么物質(zhì)?

(2)呼吸道對進(jìn)入肺的空氣進(jìn)行哪些處理?

(3)圖中血液里數(shù)量最多的血細(xì)胞是什么?這種細(xì)胞的主要功能是什么?

(4)某人的尿液中含有一些紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),那么發(fā)生病變的是什么?

(5)流經(jīng)肺部的血液完成氣體交換后發(fā)生了什么變化?

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

回答下列問題:

目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的是“隱形殺手”,調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國兒童血鉛水平較發(fā)達(dá)國家兒童高,血鉛增高的兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響.血鉛含量對人體究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實驗,將質(zhì)量2.0~2.5千克的20個家兔分為兩組:

A組:用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白;

B組:用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白;

實驗結(jié)果見表:

組別

A組

B組

注射溶液類別

含1.83%的醋酸鉛的5%的葡萄糖溶液

含3.66%的醋酸鉛的5%的葡萄糖溶液

劑量

10mg/kg

10mg/kg

血紅蛋白含量

初始測量

60

61

第一次(g/L)

53

50

第二次(g/L)

47

40

第三次(g/L)

35

29

(1)本實驗探究的問題是血鉛含量對家兔 的含量有何影響.

(2)血紅蛋白是一種含 的蛋白質(zhì),具有 的功能.血紅蛋白存在于哪種血細(xì)胞中?

(3)上述實驗還缺少對照組,請你幫助設(shè)置一個對照實驗:

(4)比較A、B兩組的數(shù)據(jù),簡要敘述上述實驗結(jié)果:

(5)請結(jié)合題中所給信息,提一條防止鉛污染的合理建議:

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

2015年3月25日第20個全國中小學(xué)生安全教育日.“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為.請據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答有關(guān)問題:

(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[ ] 的折射,形成物像,刺激[ ] 上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過[ ] 傳遞到大腦皮層的相關(guān)神經(jīng)中樞,形成視覺.

(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時,盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過后再擇機(jī)行走.在這一過程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[ ] 內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)神經(jīng)中樞,形成聽覺.

(3)通過人行橫道時,由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著[ ] 中下行的神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[ ] 傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體反射弧示意圖,請回答下列問題:

(1)圖中⑤是一個神經(jīng)元中的 ;從圖中分析該反射弧至少有 個神經(jīng)元組成.

(2)圖中⑥是 ,它在感受外界刺激后,能夠產(chǎn)生

(3)圖中③是 ,在完成反射活動的同時,它其中的神經(jīng)元還會將沖動傳到 .若是一個針刺手指的反射活動,是縮手在先還是痛覺在先? 在先.

(4)用圖中番號(文字不給分)寫出該反射弧產(chǎn)生簡單反射活動途徑的五個環(huán)節(jié): ,例如:

等等(最少舉二個)就是這類簡單反射.另一類反射活動是人通過長期生活經(jīng)驗的積累,形成的復(fù)雜反射活動,例如 等(舉一個).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是

A.腦容量增加 B.會使用工具 C.產(chǎn)生了語言 D.能直立行走

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

男性和女性生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是

A.陰囊和陰道 B.睪丸和卵巢 C.輸精管和輸卵管 D.附睪和子宮

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自然狀態(tài)下,輸卵管堵塞,該女性則不能懷孕,原因是

A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 B.不能產(chǎn)生雌性激素

C.受精卵無法著床 D.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合成受精卵

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同步練習(xí)冊答案