科學(xué)探究是是探索生命的重要方法，其中的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的做法中，正確的是

A．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量均不相同 B．所有的變量都不相同

C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均相同 D．所有的變量都相同

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”在這句詩(shī)中所描寫的影響鴨生活的非生物因素主要是

A光 B溫度 C水 D空氣

如圖所示，在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上； 乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化．本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______

A．氧氣的有無(wú) B．燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短 C．微生物的有無(wú) D．燒瓶容量的大�。�

避役的體色能夠隨環(huán)境的變化而改變，這體現(xiàn)了（ ）

A．生物改變環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境 C．生物依賴環(huán)境 D．環(huán)境改變生物

科學(xué)探究的五個(gè)步驟是依次是 、 、

顯微鏡的操作步驟是 、 、 、 、

右圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．結(jié)構(gòu)11 B．結(jié)構(gòu)12

（2）物鏡是指圖中的（ ） A．結(jié)構(gòu)1 B．結(jié)構(gòu)4

（3）取顯微鏡時(shí)，手握顯微鏡的部位應(yīng)是（ ）A．結(jié)構(gòu)10 B．結(jié)構(gòu)13

（4）觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，看到的物像是（ ）A．倒像 B．正像

（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，所使用的目鏡是“8 X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數(shù)是（ ）A．15倍 B．23倍 C．100倍 D．120

（6）某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒有看到。請(qǐng)你幫助找出可能的原因（寫出一點(diǎn)）__________________

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

取40�；�本相同的大豆種子，分成四等份，在4個(gè)同樣大小潔凈的空罐頭瓶上分別標(biāo)號(hào)為1、2、3、4，在4個(gè)罐頭瓶里分別放入兩張餐巾紙，然后在餐巾紙上均勻地放上10粒大豆種子，其他操作及結(jié)果如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都稱為________________

（2）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（3）1號(hào)瓶和 號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件。

（4）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜的 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（5）如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號(hào)瓶，5號(hào)瓶應(yīng)放置在25℃， 的環(huán)境中，其他與1號(hào)瓶相同。

多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)作用是

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．三種都不是

痢疾桿菌在人的腸道內(nèi)，靠吸收人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)生活，這種方式是

A．共生 B．寄生 C．自養(yǎng) D．競(jìng)爭(zhēng)