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科目: 來(lái)源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用糖拌西紅柿,一段時(shí)間后,盤(pán)中會(huì)出現(xiàn)一些液體,主要原因是西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度( )

A.大于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水 B.小于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水

C.大于外界溶液濃度,細(xì)胞失水 D.小于外界溶液濃度,細(xì)胞失水

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科目: 來(lái)源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

若對(duì)下列植物施肥,應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無(wú)機(jī)鹽的是( )

A.枇杷 B.白菜 C.荔枝 D.番薯

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科目: 來(lái)源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過(guò)程中,能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣,會(huì)使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降,主要原因是陰雨天氣不利于大棚蔬菜的( )

A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸騰作用 D.花的傳粉

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科目: 來(lái)源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

“洪湖水,浪打浪,洪湖岸邊是家鄉(xiāng)”描繪出“魚(yú)米之鄉(xiāng)”洪湖昔日的景象。如今洪湖正遭遇幾十年不遇的干旱而導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),其原因是( )

A.水是光合作用的產(chǎn)物

B.水是光合作用的原料

C.水是呼吸作用的產(chǎn)物

D.水是呼吸作用的原料

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科目: 來(lái)源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是植物光合作用示意圖,字母A所代表的物質(zhì)是( )

A.氧氣

B.水分

C.無(wú)機(jī)鹽

D.二氧化碳

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科目: 來(lái)源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

柵欄組織和海綿組織含有大量葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。綠色植物通過(guò)光合作用吸收并轉(zhuǎn)化的光能,最終貯藏在( )中。

A.水 B.二氧化碳 C.有機(jī)物 D.氧氣系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

莆田枇杷以品種齊全、質(zhì)量?jī)?yōu)而聞名.在枇杷結(jié)果的過(guò)程中,農(nóng)民往往要給植物澆水.這時(shí)枇杷所吸收的水分主要用于( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.果實(shí)膨大 D.蒸騰作用

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科目: 來(lái)源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是( )

①適當(dāng)提高二氧化碳濃度

②提高氧氣濃度

③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

④形成高溫環(huán)境

⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤

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科目: 來(lái)源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

低溫以及適當(dāng)控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長(zhǎng)果蔬的貯藏時(shí)間,這主要是因?yàn)樵摥h(huán)境( )

A.能促進(jìn)呼吸作用的進(jìn)行 B.能抑制呼吸作用的進(jìn)行

C.能夠調(diào)節(jié)光合作用強(qiáng)度 D.使細(xì)菌等微生物不能生存

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同步練習(xí)冊(cè)答案