5．如圖是“溫度對豌豆幼苗呼吸作用強弱的影響”的曲線圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）幼苗呼吸作用最強時的溫度約為42℃，呼吸作用最弱時的溫度約為0℃．
（2）在一定的范圍內(nèi)，隨著溫度升高，呼吸作用增強（增強或減弱），溫度如果過高，呼吸作用則受（填“受”或“不受”）抑制．

4．在下列各組食物鏈的表述中，正確的一組是（　�。�

	A．	陽光→水稻→螟蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹		B．	水稻→螟蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
	C．	貓頭鷹→蛇→青蛙→螟蟲→水稻		D．	螟蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹→細菌

3．在觀察變形蟲的實驗中，給變形蟲染色體的試劑用哪種最合適（　�。�

A．

碘液

B．

醋酸甲基綠溶液

C．

澄清的石灰水

D．

氫氧化鈉溶液

2．夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的主要是（　�。�

	A．	保持菜肴的形狀和顏色		B．	不讓營養(yǎng)流失
	C．	防止水分蒸發(fā)		D．	抑制細菌繁殖

1．在餐館吃飯時，有些人愿意使用一次性筷子而不愿使用消毒筷，他們認為一次性筷子沒有人用過，要比消毒筷衛(wèi)生，事實真的是這樣嗎？小明同學進行了如下實驗，請你將實驗過程補充完整，并分析回答問題
（1）在培養(yǎng)皿中配制含細菌所需要的各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基
（2）將培養(yǎng)皿進行高溫處理，將培養(yǎng)皿分別標記為甲和乙
（3）用無菌棉棒擦拭一次性筷子后在甲中培養(yǎng)基上輕輕的涂抹，然后用無菌棉棒擦拭一次性筷子后在乙中培養(yǎng)基上輕輕的涂抹，此過程叫做接種．
（4）將兩個培養(yǎng)皿放入恒溫箱進行培養(yǎng)．
（5）定時觀察并記錄
（6）推測實驗結果：如果甲培養(yǎng)基上的菌群數(shù)量多，說明消毒筷更衛(wèi)生；如果乙培養(yǎng)基上的菌群數(shù)量多，說明一次性筷子更衛(wèi)生．

20．現(xiàn)今常見的動物學分類的等級單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．

19．魚的呼吸器官是鰓，蚯蚓靠體壁呼吸，鳥用肺呼吸，用氣囊輔助呼吸，蝗蟲用氣管呼吸．

18．綠色植物光合作用的主要器官是（　�。�

A．

根

B．

莖

C．

葉

D．

花

17．下列關于動物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
①青蛙的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育    ②爬行動物在陸地上產(chǎn)卵
③蝗蟲發(fā)育過程中需要蛻皮      ④胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率．

A．

①②

B．

①③

C．

②③

D．

③④

16．抗生素的研制和使用使億萬人受益．下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（　�。�

A．

青霉

B．

酵母菌

C．

大腸桿菌

D．

肺炎雙球菌