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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）寫出下列序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱：
A．未成形的細(xì)胞核      B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞壁      D．莢膜
（2）于動(dòng)植物細(xì)胞相比，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．
（3）細(xì)菌芽孢小而輕和繁殖速度快的特性，使它幾乎無(wú)處不在．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)把下列動(dòng)物與它們所屬的類別以及主要特征分別用線連起來(lái)．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點(diǎn)是（　　）
①須根系 ②直根系 ③網(wǎng)狀脈 ④平行脈  ⑤花基數(shù)是3  ⑥花基數(shù)是4或5  ⑦胚有1片子葉  ⑧胚有2片子葉．
A．①②③④B．①④⑤⑦C．②④⑥⑧D．①③⑤⑦

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

18．發(fā)酵食品的制作過(guò)程一般包括四個(gè)步驟，下面是劉明同學(xué)在家中自制酸奶的操作過(guò)程，請(qǐng)你在橫線上寫出每一步的操作目的．
（1）將牛奶倒入一容器內(nèi)，加熱煮沸，然后放涼至42℃左右．滅菌、清除雜菌
（2）往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶．接種
（3）將瓶口封�。艚^空氣
（4）放在30℃左右的地方約4小時(shí)．利于乳酸菌的發(fā)酵．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是：
[①]細(xì)胞壁、
[②]細(xì)胞膜、
[⑤]細(xì)胞質(zhì)
（2）細(xì)菌與酵母菌的主要區(qū)別是：
細(xì)菌只有[③]DNA集中的區(qū)域，
而沒(méi)有真正的細(xì)胞核．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中正確操作排序是怎樣的？（注意：有一操作要用2次）
②→⑦→③→⑥→⑤→④→⑤→①
（2）出現(xiàn)圖①現(xiàn)象說(shuō)明光合作用需要光
（3）操作②將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗
（4）操作⑥加熱時(shí)要隔水進(jìn)行，隔水的原因是酒精是易燃易揮發(fā)的物質(zhì)
（5）⑥過(guò)程中發(fā)現(xiàn)葉片逐漸由綠色變成黃白色．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．把下列相關(guān)的內(nèi)容用直線連接起來(lái)．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于糧食貯存條件的敘述，正確的是（　　）
A．低溫、干燥、增加氧氣濃度B．低溫、潮濕、增加氧氣濃度
C．低溫、干燥、增加二氧化碳的濃度D．低溫、潮濕、增加二氧化碳的濃度

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．青霉菌因其顏色而得名，其顏色來(lái)自（　　）
A．青綠色的菌絲B．菌絲中的葉綠素C．|青綠色的孢子D．掃帚狀的菌絲

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．仙人掌的葉很小，甚至變成刺，有利于（　�。�
A．減少呼吸作用B．減少光合作用C．防御敵害D．減少蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案