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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

17．由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合起來(lái)形成C；不屬于綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是A．
A、系統(tǒng)  B、器官   C、組織   D、細(xì)胞．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

16．植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是AB；能為人類(lèi)提供能量的是A；遺傳物質(zhì)的載體是D．
A、線粒體   B、葉綠體   C、線粒體、葉綠體   D、染色體．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

15．黃瓜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最外面的是C；含有液泡、線粒體的是B；遺傳物質(zhì)主要在D中．
A、細(xì)胞膜  B、細(xì)胞質(zhì)   C、細(xì)胞壁   D、細(xì)胞核．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

14．當(dāng)我們要使鏡筒（物鏡）下降時(shí)，眼睛一定要看著B(niǎo)，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本；光線強(qiáng)時(shí)要用C對(duì)光．
A、目鏡  B、物鏡  C、平面反光鏡  D、凹面反光鏡．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．在下列選項(xiàng)中，為人類(lèi)提供飲用水的是D；有“地球之肺”之稱(chēng)的是C．
A、生物圈  B、海洋生態(tài)系統(tǒng)  C、森林生態(tài)系統(tǒng)  D、淡水生態(tài)系統(tǒng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．根據(jù)“螳螂捕蟬黃雀在后”這句諺語(yǔ)寫(xiě)出的食物鏈正確的是（　�。�
A．植物→蟬→螳螂→黃雀B．蟬→螳螂→黃雀
C．螳螂→蟬→黃雀D．黃雀→螳螂→蟬

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

11．仔細(xì)觀察如圖，回答下列問(wèn)題

（1）圖中標(biāo)號(hào)④指的結(jié)構(gòu)是子葉，其主要作用是貯存養(yǎng)料．
（2）種子在萌發(fā)的時(shí)候，最先突破種皮的是標(biāo)號(hào)③所指的結(jié)構(gòu)
（3）將種子各部分結(jié)構(gòu)將來(lái)發(fā)育成幼苗的相應(yīng)結(jié)構(gòu)序號(hào)填在橫線上
①--A；②--B；③--C．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)桃花的結(jié)構(gòu)回答下列問(wèn)題
（1）對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō)，花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊．
（2）桃花的花瓣顏色鮮艷，還有蜜腺，能吸引昆蟲(chóng)來(lái)為他傳粉
（3）受精完成后，⑤子房發(fā)育成果實(shí)，其內(nèi)的胚珠發(fā)育成了種子．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．給作物施肥是利用根的向肥性，使根系向土壤深層生長(zhǎng)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．種皮具有保護(hù)作用，但它不是胚的組成部分．√ （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案