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科目: 來源: 題型:選擇題

1.拔苗助長(zhǎng)導(dǎo)致禾苗最后死亡的主要原因是(  )
A.呼吸不到空氣
B.禾苗生長(zhǎng)速度過慢,營(yíng)養(yǎng)過剩
C.禾苗生長(zhǎng)速度過快,營(yíng)養(yǎng)跟不上
D.損壞幼根和根毛,影響水和無機(jī)鹽的吸收

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20.如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中與根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.①④B.②③C.③④D.①②

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19.關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.魚的身體呈流線型,可減少游泳時(shí)的阻力
B.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C.線形動(dòng)物是一類有口無肛的動(dòng)物,通常寄生在人或其他動(dòng)物體內(nèi)
D.哺乳動(dòng)物胎生、哺乳提高了后代的成活率

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18.科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問題,便于提高效率、獲取證據(jù).依據(jù)如圖,下列對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋,你不認(rèn)同的是( 。
A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B.②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C.③為實(shí)驗(yàn)提供了水蒸氣,并促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)流動(dòng)
D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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17.如圖為鯽魚外部形態(tài)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱:
①胸鰭;②腹鰭;④臀鰭;⑥背鰭.
(2)魚的鰭中除胸鰭外還有腹鰭是成對(duì)的
(3)圖中的[③]是側(cè)線,其作用是感知水流方向和水壓.
(4)圖中⑦是魚與人體肺功能相同的器官,稱作鰓,當(dāng)魚是活體時(shí),此器官的顏色是鮮紅的,由它的顏色變化可以判斷魚的新鮮程度.
(5)魚在游泳時(shí),靠圖中[⑤]尾鰭擺動(dòng)可以控制前進(jìn)的方向
(6)鯽魚的外形呈梭形,這對(duì)于它適于水中游泳的意義是減小阻力.
(7)鯽魚身體背部呈深灰黑色,腹部呈白色,這是一種保護(hù)色,不易被敵害發(fā)現(xiàn).

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16.一位農(nóng)業(yè)技術(shù)員給我們作了這樣的介紹:許多作物是在春天播種的,天寒地凍不適于播種.在播種時(shí)往往要在地里澆一些水,使土壤潮濕,如果剛下過小雨,則不用澆水就可以播種了;但過于潮濕又容易使種子霉?fàn).播種時(shí)往往還要松土,使土壤中有充足的空氣. 
(1)請(qǐng)你根據(jù)以上介紹,作出假設(shè):種子的萌發(fā)需要種子的萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度.
(2)農(nóng)業(yè)技術(shù)員介紹“天寒地凍不適于播種”種子正常萌發(fā)的外部條件之一,必須有適宜的溫度.
(3)農(nóng)業(yè)技術(shù)員介紹“過于潮濕又容易使種子霉?fàn)”是因?yàn)榉N子不能正常進(jìn)行呼吸.
(4)小毛根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了“種子的萌發(fā)”實(shí)驗(yàn),將一些種子置于土壤潮濕環(huán)境中,另一些種子置于干土壤環(huán)境中,小毛的實(shí)驗(yàn)變量是土壤潮濕度.
(5)將種子分為甲.乙兩組,適宜溫度下分別播種,甲組的種在潮濕肥沃的土壤里,乙組的種在潮濕貧瘠的土壤里,預(yù)測(cè)這甲、乙組種子的發(fā)芽狀況是能(填“能”或“不能”)同時(shí)發(fā)芽.

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15.光合作用是地球上植物、動(dòng)物和人類生命活動(dòng)的基礎(chǔ),請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)將光合作用的反應(yīng)式填寫完整:
二氧化碳+水$→_{()}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
(2)從上面的反應(yīng)式可看出:
①光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;
②光合作用的原料是二氧化碳、水;產(chǎn)物是有機(jī)物、氧氣;
③光合作用實(shí)質(zhì)包含兩種變化,一是無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,即二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成淀粉等有機(jī)物;二是能量轉(zhuǎn)化,即把太陽能 轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物 中的化學(xué)能.
(3)為了充分利用光能,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時(shí)可以采取的措施之一是合理密植.

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14.如圖是尿的形成過程示意圖:
(1)圖中①處所指的液體是指原尿,與血漿相比,它不具有的物質(zhì)是大分子的蛋白質(zhì),而尿液與之相比,不含有的物質(zhì)是葡萄糖.
(2)泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道等器官組成,形成尿的器官是腎臟.
(3)每個(gè)腎包括大約100多萬個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位,叫做腎單位,它由腎小球、腎小囊和腎小管組成.
(4)尿的形成過程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用.

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13.如圖是五種動(dòng)物的圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)具有輻射對(duì)稱體型的動(dòng)物是[A]水螅.
(2)魚兒離不開水,魚與水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是用鰓呼吸,用鰭游泳; 身體呈梭形(至少答出兩條)
(3)C幼體在水中用鰓呼吸,E的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳.
(4)D外骨骼的功能是保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(5)將圖中的動(dòng)物分為A D 與B C E 兩組的依據(jù)是有無脊柱.

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12.下表是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,設(shè)計(jì)而成的五級(jí)“平衡膳食寶塔”,請(qǐng)分析回答:
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
Ⅴ級(jí)油脂類小于25g
Ⅳ級(jí)豆類和奶類100-150g
Ⅲ級(jí)魚、禽、肉、蛋類125-200g
Ⅱ級(jí)果蔬類400-750g
Ⅰ級(jí)谷類450-500g
(1)人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)來自表格中Ⅰ級(jí)(填序號(hào))級(jí)食物,該物質(zhì)是在[1]口腔中開始消化的,最終消化產(chǎn)物為葡萄糖;
(2)處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物,原因是這些食物中含有生長(zhǎng)發(fā)育所需要的蛋白質(zhì),最終在圖二中[5]小腸的消化和吸收的.

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