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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是(  )
A.胚盤(pán)B.肚臍C.臍帶D.胎盤(pán)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是人體血液循環(huán)的示意圖.請(qǐng)分析回答.

(1)人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,血液是在其中流動(dòng)的組織.
(2)體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處連通,組成一個(gè)完整的血液循環(huán)途徑.
(3)心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成.心臟四腔中,左心室的壁最厚,與其輸送血液的距離最長(zhǎng)的功能相適應(yīng).
(4)肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室,經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管后,血液成分發(fā)生的變化是含氧氣多,二氧化碳少.

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7.圖1是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部分(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(注:[]填序號(hào),橫線上填名稱(chēng))

(1)人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成.
(2)在圖1所示的消化道中,所含消化液的種類(lèi)最多的部位是[8]小腸,它是消化和吸收的主要場(chǎng)所.
(3)圖1中淀粉開(kāi)始消化的部位是[2]口腔,淀粉最終被分解為葡萄糖.
(4)圖2中表示蛋白質(zhì)消化過(guò)程的是Z曲線.C區(qū)表示消化道胃(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))的部分.

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6.對(duì)于飲食與健康的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊,可以不吃早餐上學(xué)
B.某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,他認(rèn)為吃蔬菜和水果對(duì)緩解此癥狀無(wú)益
C.全面而均衡的營(yíng)養(yǎng),每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐
D.飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì),吃起來(lái)才有味道

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5.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能直接被細(xì)胞吸收的是(  )
A.淀粉B.無(wú)機(jī)鹽C.脂肪D.蛋白質(zhì)

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4.營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家建議青少年要多吃肉、蛋、奶等含蛋白質(zhì)豐富的食物,主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是(  )
A.有機(jī)物B.容易消化的食物
C.主要供能物質(zhì)D.建造和修復(fù)身體的重要原料

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3.小明得了慢性胃炎,醫(yī)生從他的手背靜脈處輸入藥物進(jìn)行治療,藥物最先達(dá)到心臟的(  )
A.左心房B.左心室C.右心室D.右心房

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2.小花已經(jīng)是初三的學(xué)生了,她十分愛(ài)穿著打扮,注重自己的形象,可就是每天早晨刷牙時(shí)牙齦總是出血,則她應(yīng)該多吃( 。
A.動(dòng)物肝臟B.蔬菜水果C.瘦肉D.雞蛋

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1.高興同學(xué)在一次實(shí)地考察中觀察到了以下幾種動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題.

(1)圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是①⑥(填序號(hào)).
(2)上述動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是④⑤(填序號(hào)).
(3)圖中動(dòng)物②與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)有:用鰓呼吸,用鰭游泳.
(4)圖中動(dòng)物③是體外受精、變態(tài)發(fā)育.
(5)動(dòng)物⑤的生殖方式是體內(nèi) 受精、胎生.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.水蜜桃香甜美味,是大家喜愛(ài)的水果.圖Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖,Ⅲ是水蜜桃果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:

(1)被子植物在產(chǎn)生后代的過(guò)程中經(jīng)歷了開(kāi)花、傳粉和受精的過(guò)程.
(2)圖Ⅰ表示的是桃花結(jié)構(gòu)中的雌蕊.花粉從圖甲中的[F]花藥里落到雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫傳粉.
(3)受精完成后,圖甲中C是桃花的子房結(jié)構(gòu),將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它包被著的A將發(fā)育形成圖乙中的[B]種子,因而起到了很好的保護(hù)作用.
(4)香甜美味的水蜜桃的汁液是細(xì)胞液,來(lái)自圖Ⅲ[2]液泡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案