相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

10.一朵蘋果樹的花,哪一部分被害蟲吃掉后,將不能結(jié)出果實和種子( 。
A.花瓣B.萼片C.雌蕊D.雄蕊

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9.苔蘚植物植株一般都很矮小,在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的明顯特征是(  )
A.沒有莖和葉B.不能進行生殖
C.沒有真正的根D.是真正的陸生植物

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.海帶是膠東半島的特產(chǎn),下列關(guān)于海帶的敘述中,正確的一項是( 。
A.屬于多細胞藻類B.呈褐色,不能進行光合作用
C.可食部分主要是葉D.靠根吸收水分和無機鹽

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7.某興趣小組在調(diào)查昆崳山生物種類時,發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸類于蕨類,他們的理由最有說服力的是( 。
A.有根、莖、葉的分化B.生活在背陰處
C.具有葉綠體D.葉片背面有孢子囊群

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科目: 來源: 題型:解答題

6.某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如圖實驗裝置,請分析回答
(1)若要探究氧氣是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是甲、丙.
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出氧氣.
(3)有同學(xué)利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結(jié)果如表
光源與試管的距離(厘米)1020304050
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)65351561
據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)增加光照強度.
(4)在驗證光合作用產(chǎn)物之前,將植物放在黑暗處一晝夜,目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗.
(5)植物葉片中的有機物是通過光合作用制造的,光合作用的場所是葉綠體,該結(jié)構(gòu)主要集中在圖丁[2]葉肉細胞內(nèi).
(6)寫出光合作用的反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(貯存能量)+氧氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.組織換氣是指血液與組織細胞之間進行的氧氣與二氧化碳的交換過程,這個氣體交換的過程也是通過擴散作用實現(xiàn)的,氣體交換的結(jié)果是使動脈血轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血.

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4.在植物園或公園里,我們經(jīng)常可以看到各種不同植物的標(biāo)牌,標(biāo)牌上寫著(  )
A.綱名、種名B.屬名、種名C.綱名、屬名D.界名、種名

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3.下面親緣關(guān)系最近的一組生物是(  )
A.海蜇與水綿B.蝴蝶與啄木鳥C.魚與北極熊D.水稻與玉米

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科目: 來源: 題型:填空題

2.流入右心房的血液中含氧量低,顏色暗紅,所以此時的血液叫做靜脈血.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.凡是種子有果皮包被而不裸露出來的植物叫被子植物,反之叫裸子植物,二者合稱為種子植物.

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同步練習(xí)冊答案