相關(guān)習(xí)題
 0  99205  99213  99219  99223  99229  99231  99235  99241  99243  99249  99255  99259  99261  99265  99271  99273  99279  99283  99285  99289  99291  99295  99297  99299  99300  99301  99303  99304  99305  99307  99309  99313  99315  99319  99321  99325  99331  99333  99339  99343  99345  99349  99355  99361  99363  99369  99373  99375  99381  99385  99391  99399  150026 

科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題

(1)為了保證小魚的正常呼吸,觀察前用濕(填“干”或“濕”)棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,盡量使小魚少受傷害.
(2)通常情況下,使用低倍(填“低倍”或“高倍”)顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖乙所示為顯微鏡下觀察到的圖象,判斷①血管是動(dòng)脈血管,主要依據(jù)是血液從主干流向分支;判斷②為毛細(xì)血管,主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖是人體血液循環(huán)部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)心臟主要由心肌構(gòu)成.心臟有四個(gè)腔,心臟壁最厚的是左心室,與其相連的血管是[③].
(2)外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使血液由靜脈血轉(zhuǎn)變成動(dòng)脈血.
(3)由于有瓣膜的存在,心臟中血液流動(dòng)方向是一定的,只能由心房→心室→動(dòng)脈;人體血液循環(huán)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán),圖中能完整表示出的是肺循環(huán).
(4)臨床費(fèi)病人點(diǎn)滴藥物,藥物隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的右心房腔.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖為消化系統(tǒng)組成模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.
(2)圖中吸收部分水、無機(jī)鹽和酒精的結(jié)構(gòu)是[胃];吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素的是[大腸].
(3)淀粉的消化開始于口腔;蛋白質(zhì)的消化開始于胃;脂肪的消化開始于小腸.
(4)圖中4是人體內(nèi)最大的腺體,它的分泌物有助于脂肪的消化
(5)消化吸收的主要場(chǎng)所是小腸,經(jīng)過消化和吸收后的食物殘?jiān)纬杉S便通過肛門排出體外.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

18.為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分成五類,并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”(如圖所示),從上至下分為油脂類、奶制品類、動(dòng)物食品類、果蔬類和谷物類五層.請(qǐng)結(jié)合圖回答問題
(1)位于“寶塔”低層的米飯和面食是我們的主食,從營(yíng)養(yǎng)成分看,含有較多的淀粉.
(2)青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期,青少年每天應(yīng)比成人多攝取含蛋白質(zhì)較多的食物,即“寶塔”第③和④層的食物.
(3)請(qǐng)根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議,挑選面包,大米、牛奶、帶魚、豬肉、蘋果、油菜、蛋、鯽魚、黃瓜中的3-4種,組成一份營(yíng)養(yǎng)合理的午餐:大米、油菜、帶魚、蘋果(要求選3-4種食物,谷物類、果蔬類、肉蛋奶類至少各1種).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

17.下面能使加碘的淀粉溶液褪色的是(  )
A.維生素B1B.維生素DC.維生素AD.維生素C

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

16.一般情況下,人體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、呼吸等生理活動(dòng)所消耗的能量主要來源于( 。
A.蛋白質(zhì)B.維生素C.糖類D.脂肪

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

15.為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽.在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)過烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖所示)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題
(1)哪個(gè)瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了?
(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活
(3)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是什么?
(4)請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個(gè)說明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

14.下列圖示是常見的幾種植物,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)在以上植物中,屬于種子植物的是D、E、F(填字母0,可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是B(填字母).
(2)C類植物的生殖過程離不開水,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中
(3)D和F的不同是種子外是否有果皮包被.
(4)對(duì)它們進(jìn)行分類的時(shí)候,應(yīng)考慮植物的哪些特征?
(5)你能把以上植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列嗎?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

13.生物分類學(xué)家根據(jù)各類生物間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,把各類生物安置在分枝樹葉的圖表上,簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,稱為“進(jìn)化樹”.如圖是生物進(jìn)化樹的一部分,請(qǐng)仔細(xì)分析,并回答有關(guān)問題
(1)寫出A代表的動(dòng)物類群是哺乳類,B代表的動(dòng)物類群是兩棲類.
(2)環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體呈蠕蟲狀,細(xì)長(zhǎng)而柔軟,分成許多體節(jié),大多為蠕動(dòng)爬行.
(3)節(jié)肢動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象,所謂的“皮”實(shí)際是外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官,防止水分蒸發(fā)等作用.
(4)鳥的身體被有羽毛,前肢變?yōu)橐,適應(yīng)飛行生活.
(5)由圖中可以看出,A與鳥類都起源于古代的爬行類,現(xiàn)在的A與鳥類存在很大差別,這是適應(yīng)不同生活環(huán)境的結(jié)果
(6)一條2-2.5公斤的雌鯉魚一次產(chǎn)卵可達(dá)50萬枚,一只雌蟾蜍每年產(chǎn)卵兩可達(dá)萬枚.這種現(xiàn)象可用自然選擇學(xué)說中的過度繁殖來解釋.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.結(jié)合如圖所示生物,回答問題

(1)需借助顯微鏡來觀察這些生物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
(2)它們都屬于單細(xì)胞生物,A的名稱是草履蟲,C的名稱是變形蟲.B因其細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體而呈綠色.
(3)上述生物中具有細(xì)胞壁的是B.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案