如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(其中b>0,c<0)的頂點P在x軸上,與y軸交于點Q,過坐標原點O,作OA⊥PQ,垂足為A,且OA=
2
,b+ac=3.
(1)求b的值;
(2)求拋物線的解析式.
(1)∵拋物線的頂點在x軸上,即拋物線與x軸只有一個交點,
∴△=b2-4ac=0,即b2=4ac;
已知b+ac=3,即ac=3-b,
可得:b2=4(3-b),
解得b=2,b=-6(舍去);
故b的值為2;

(2)由(1)知:拋物線的解析式為y=ax2+2x+c,
則有:P(-
1
a
,0),Q(0,c);
∴OP=-
1
a
,OQ=-c;
在Rt△OPQ中,由勾股定理得:QP=
OP2+OQ2
=
a2c2+1
a2
;
∵S△OPQ=OP•OQ=PQ•OA,則有:
a2c2+1
a2
×
2
=(-
1
a
)×(-c),化簡得:
2a2c2+2
a2
=
c2
a2

由于ac=3-b=1,即a=
1
c

得:2+2=c2,
解得c=-2(正值舍去);
∴a=
1
c
=-
1
2
;
故拋物線的解析式為:y=-
1
2
x2+2x-2.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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(1)確定此二次函數(shù)的解析式,并寫出頂點C的坐標;
(2)將直線CB向上平移3個單位長度,求平移后直線l的解析式;
(3)在(2)的條件下,能否在直線上l找一點D,使得以點C、B、D、O為頂點的四邊形是等腰梯形.若能,請求出點D的坐標;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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數(shù)學家們通過長期的研究,得到了關于“等周問題”的重要結論:在周長相同的所有封閉平面曲線中,以圓所圍成的面積最大.
“等周問題”雖然較為繁雜,但其根本思想基于下面2個事實:
事實1:等周長n邊形的面積,當圖形為正n邊形時,其面積最大;
事實2:等周長n邊形的面積,當邊數(shù)n越大時,其面積也越大.
為了理解這些事實的合理性,曙光數(shù)學小組走出校門展開了下列課題研究.請你幫助他們解決其中的一些問題.
現(xiàn)有長度為100m的籬笆(可彎曲圍成一個區(qū)域).
(1)如果用籬笆圍成一個長方形雞場,怎樣圍才能使雞場的面積最大?為什么?
(2)如果用籬笆圍成一個正五邊形雞場,那么與(1)中的正方形雞場比較,哪個面積更大?請在事實1的基礎上證明事實2:“等周長n邊形的面積,當邊數(shù)n越大時,其面積也越大.”
(3)利用事實1和事實2,請對“等周問題”的重要結論作出較為合理的解釋.
(4)愛動腦筋的小明提出一個問題:如果借用一條充分長的直墻,將籬笆圍成一個四邊形雞場,為了使雞場的面積盡量大,所圍成的長方形雞場的長是寬的2倍(如圖).你覺得他講的是否有道理?你有沒有更好的方法,使圍成的四邊形雞場的面積更大?如果有,請說明你的方法.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一位籃球運動員跳起投籃,球沿拋物線y=-
1
5
x2+3.5運行,然后準確落入籃框內(nèi).已知籃框的中心離地面的距離為3.05米.
(1)球在空中運行的最大高度為多少米?
(2)如果該運動員跳投時,球出手離地面的高度為2.25米,請問他距離籃框中心的水平距離是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,要設計一個等腰梯形的花壇,花壇上底120米,下底180米,上下底相距80米,在兩腰中點連線(虛線)處有一條橫向甬道,上下底之間有兩條縱向甬道,各甬道的寬度相等.設甬道的寬為x米.
(1)用含x的式子表示橫向甬道的面積;
(2)當三條甬道的面積是梯形面積的八分之一時,求甬道的寬;
(3)根據(jù)設計的要求,甬道的寬不能超過6米.如果修建甬道的總費用(萬元)與甬道的寬度成正比例關系,比例系數(shù)是5.7,花壇其余部分的綠化費用為每平方米0.02萬元,那么當甬道的寬度為多少米時,所建花壇的總費用最少?最少費用是多少萬元?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,Rt△ABC中,∠A=90°,tanB=
3
4
,點P在線段AB上運動,點Q、R分別在線段BC、AC上,且使得四邊形APQR是矩形.設AP的長為x,矩形APQR的面積為y,已知y是x的函數(shù),其圖象是過點(12,36)的拋物線的一部分(如圖2所示).

(1)求AB的長;
(2)當AP為何值時,矩形APQR的面積最大,并求出最大值.
為了解決這個問題,孔明和研究性學習小組的同學作了如下討論:
張明:圖2中的拋物線過點(12,36)在圖1中表示什么呢?
李明:因為拋物線上的點(x,y)是表示圖1中AP的長與矩形APQR面積的對應關系,那么,(12,36)表示當AP=12時,AP的長與矩形APQR面積的對應關系.
趙明:對,我知道縱坐標36是什么意思了!
孔明:哦,這樣就可以算出AB,這個問題就可以解決了.請根據(jù)上述對話,幫他們解答這個問題.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在一幅長60cm,寬40cm的矩形風景畫的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如圖所示,如果要使整個掛圖的面積是ycm2,設金色紙邊的寬度為xcm2,那么y關于x的函數(shù)是( 。
A.y=(60+2x)(40+2x)B.y=(60+x)(40+x)
C.y=(60+2x)(40+x)D.y=(60+x)(40+2x)

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