(神奇的數(shù)學(xué)游戲)根據(jù)下面的游戲向?qū)碓囍孢@個(gè)游戲.
寫出一個(gè)你喜歡的數(shù),把這個(gè)數(shù)加上2,把結(jié)果乘以5,再減去10,再除以5,結(jié)果你會(huì)重新得到原來的數(shù).
(1)假設(shè)一開始寫出的數(shù)為n,根據(jù)這個(gè)游戲的每一步,列出最后的表達(dá)式;
(2)將(1)中得到的表達(dá)式進(jìn)行化簡(jiǎn).用你的結(jié)果來證實(shí):為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立;
(3)自己編寫一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,并寫出指導(dǎo)步驟(試著使你編出的游戲讓人感到驚奇,且并不是顯而易見的).
分析:假設(shè)一開始寫出的數(shù)為n,把n加上2得n+2,把n+2乘以5得5(n+2),再減去10得5(n+2)-10,再除以5得,
5(n+2)-10
5
解答:解:(1)
5(n+2)-10
5
;
(2)
5(n+2)-10
5
=
5n+10-10
5
=n,因?yàn)榛?jiǎn)結(jié)果為n,所以游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立;
(3)答案不唯一,只要編的游戲合理,就酌情給分.
比如:按下圖計(jì)算:
精英家教網(wǎng),
結(jié)果為1.
原因:(x2+x)÷x-x=x+1-x=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了多項(xiàng)式除單項(xiàng)式的運(yùn)算,立意較新穎,讀懂題目信息并列出算式是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分8分)(神奇的數(shù)學(xué)游戲)根據(jù)下面的游戲向?qū)碓囍孢@個(gè)游戲。

寫出一個(gè)你喜歡的數(shù),把這個(gè)數(shù)加上2,把結(jié)果乘以5,再減去10,再除以5,結(jié)果你會(huì)重新得到原來的數(shù)。

1.(1)假設(shè)一開始寫出的數(shù)為n,根據(jù)這個(gè)游戲的每一步,列出最后的表達(dá)式。

2.(2)將(1)中得到的表達(dá)式進(jìn)行化簡(jiǎn)。請(qǐng)你說明:為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分8分)(神奇的數(shù)學(xué)游戲)根據(jù)下面的游戲向?qū)碓囍孢@個(gè)游戲。
寫出一個(gè)你喜歡的數(shù),把這個(gè)數(shù)加上2,把結(jié)果乘以5,再減去10,再除以5,結(jié)果你會(huì)重新得到原來的數(shù)。
【小題1】(1)假設(shè)一開始寫出的數(shù)為n,根據(jù)這個(gè)游戲的每一步,列出最后的表達(dá)式。
【小題2】(2)將(1)中得到的表達(dá)式進(jìn)行化簡(jiǎn)。請(qǐng)你說明:為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆浙江省杭州市蕭山臨浦片七年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分8分)(神奇的數(shù)學(xué)游戲)根據(jù)下面的游戲向?qū)碓囍孢@個(gè)游戲。

寫出一個(gè)你喜歡的數(shù),把這個(gè)數(shù)加上2,把結(jié)果乘以5,再減去10,再除以5,結(jié)果你會(huì)重新得到原來的數(shù)。

1.(1)假設(shè)一開始寫出的數(shù)為n,根據(jù)這個(gè)游戲的每一步,列出最后的表達(dá)式。

2.(2)將(1)中得到的表達(dá)式進(jìn)行化簡(jiǎn)。請(qǐng)你說明:為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

神奇的數(shù)學(xué)游戲,根據(jù)下面的游戲向?qū)碓囍孢@個(gè)游戲,寫出一個(gè)你喜歡的數(shù),把這個(gè)數(shù)加上2,把結(jié)果乘以5,再減去10,再除以5,結(jié)果你會(huì)重新得到原來的數(shù).
根據(jù)這個(gè)游戲中每一步,列出最后的表達(dá)式.
(1)假設(shè)一開始寫出的數(shù)為n,根據(jù)這個(gè)游戲的每一步,列出最后的表達(dá)式.
(2)將(1)中得到的表達(dá)式進(jìn)行簡(jiǎn)化,用你的結(jié)果來證實(shí).為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立.
(3)自己編寫一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,并寫出指導(dǎo)步驟(試著使你編出的游戲讓人感到驚奇,且并不是顯而易見的.)

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