某校九年級全體500名女生進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練,下圖是隨機(jī)抽取的若干名女生訓(xùn)練前“1分鐘仰臥起坐”測試的成績統(tǒng)計(jì)圖.
(1)若將訓(xùn)練前女生的成績用扇形圖來表示,則第三成績段(從左到右)的圓心角為______度.
(2)若將(1)中女生訓(xùn)練后的成績用條形圖來表示,前四段成績(從左到右)條形圖的高度之比依次為1:4:5:5,且第一成績段有2人,求其余各成績段的人數(shù)?
(3)若規(guī)定39個(gè)以上(含39個(gè))為優(yōu)秀等級,請根據(jù)兩次測試成績,估算該校九年級全體女生優(yōu)秀等級人數(shù)訓(xùn)練后比訓(xùn)練前增加了多少人?

解:(1)∵“1分鐘仰臥起坐”的總?cè)藬?shù):8+9+13+11+9=50,由圖可知,“1分鐘仰臥起坐”測試中第三成績段(從左到右)即36-38個(gè)的女生人數(shù)為13人,
∴第三成績段(從左到右)的圓心角為:×360°=93.6°,
故答案為:93.6.

(2)∵前四段成績(從左到右)條形圖的高度之比依次為1:4:5:5,且第一成績段有2人,
∴第二成績段有2×4=8人,第三成績段有2×5=10人,第四成績段有2×5=10人.

(3)依題意知:500×-500×=100(人).
答:估計(jì)該校九年級全體女生訓(xùn)練后優(yōu)秀等級增加的人數(shù)為100人.
分析:(1)根據(jù)上圖中的左圖可知,隨機(jī)抽取女生訓(xùn)練前后“1分鐘仰臥起坐”的總?cè)藬?shù):8+9+13+11+9=50,由右圖可知,“1分鐘仰臥起坐”測試中第三成績段(從左到右)即36-38個(gè)的女生人數(shù)為13,即可得出人數(shù)的比值,進(jìn)而得出圓心角的度數(shù).
(2)根據(jù)前四段成績(從左到右)條形圖的高度之比依次為1:4:5:5,且第一成績段有2人,利用條形圖高度之比等于人數(shù)之比,求出即可.
(3)從左圖,求得該校九年級全體女生優(yōu)秀等級人數(shù)訓(xùn)練前的人數(shù).由圖,求得該校九年級全體女生優(yōu)秀等級人數(shù)訓(xùn)練后的人數(shù),然后便可估算出該校九年級全體女生優(yōu)秀等級人數(shù)訓(xùn)練后比訓(xùn)練前增加的人數(shù).
點(diǎn)評:本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校九年級全體500名女生進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練,下面兩圖是隨機(jī)抽取的若干名女生訓(xùn)練前后“1分鐘仰臥起坐”測試的成績統(tǒng)計(jì)圖(其中,右下圖不完整).
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(1)根據(jù)上圖提供的信息,補(bǔ)全右上圖;
(2)根據(jù)上圖提供的信息判斷,下列說法不正確的是(  )
A、訓(xùn)練前各成績段中人數(shù)最多的是第三成績段;
B、“33-35”成績段中,訓(xùn)練前成績平均數(shù)一定大于訓(xùn)練后成績的平均數(shù);
C、訓(xùn)練前后成績的中位數(shù)所落在的成績段由第三成績段到了第四成績段.
(3)規(guī)定39個(gè)以上(含39個(gè))為優(yōu)秀等級,請根據(jù)兩次測試成績,估算該校九年級全體女生優(yōu)秀等級人數(shù)訓(xùn)練后比訓(xùn)練前增加了多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黃岡模擬)某校九年級全體500名女生進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練,下圖是隨機(jī)抽取的若干名女生訓(xùn)練前“1分鐘仰臥起坐”測試的成績統(tǒng)計(jì)圖.
(1)若將訓(xùn)練前女生的成績用扇形圖來表示,則第三成績段(從左到右)的圓心角為
93.6
93.6
度.
(2)若將(1)中女生訓(xùn)練后的成績用條形圖來表示,前四段成績(從左到右)條形圖的高度之比依次為1:4:5:5,且第一成績段有2人,求其余各成績段的人數(shù)?
(3)若規(guī)定39個(gè)以上(含39個(gè))為優(yōu)秀等級,請根據(jù)兩次測試成績,估算該校九年級全體女生優(yōu)秀等級人數(shù)訓(xùn)練后比訓(xùn)練前增加了多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校九年級全體500名女生進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練,下面兩圖是隨機(jī)抽取的若干名女生訓(xùn)練前后“1分鐘仰臥起坐”測試的成績統(tǒng)計(jì)圖(其中,右圖不完整).

(1)根據(jù)上圖提供的信息,補(bǔ)全右上圖;

(2)根據(jù)上圖提供的信息判斷,下列說法不正確的是

A.訓(xùn)練前各成績段中人數(shù)最多的是第三成績段

B.“33-35”成績段中,訓(xùn)練前成績的平均數(shù)一定大于訓(xùn)練后成績的平均數(shù)

C.訓(xùn)練前后成績的中位數(shù)所落在的成績段由第三成績段到了第四成績段

(3)規(guī)定39個(gè)以上(含39個(gè))為優(yōu)秀等級,請根據(jù)兩次測試成績,估算該校九年級全體女生優(yōu)秀等級人數(shù)訓(xùn)練后比訓(xùn)練前增加了多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第30章《樣本與總體》中考題集(13):30.2 用樣本估計(jì)總體(解析版) 題型:解答題

某校九年級全體500名女生進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練,下面兩圖是隨機(jī)抽取的若干名女生訓(xùn)練前后“1分鐘仰臥起坐”測試的成績統(tǒng)計(jì)圖(其中,右下圖不完整).

(1)根據(jù)上圖提供的信息,補(bǔ)全右上圖;
(2)根據(jù)上圖提供的信息判斷,下列說法不正確的是( )
A、訓(xùn)練前各成績段中人數(shù)最多的是第三成績段;
B、“33-35”成績段中,訓(xùn)練前成績平均數(shù)一定大于訓(xùn)練后成績的平均數(shù);
C、訓(xùn)練前后成績的中位數(shù)所落在的成績段由第三成績段到了第四成績段.
(3)規(guī)定39個(gè)以上(含39個(gè))為優(yōu)秀等級,請根據(jù)兩次測試成績,估算該校九年級全體女生優(yōu)秀等級人數(shù)訓(xùn)練后比訓(xùn)練前增加了多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年湖北省黃岡市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

某校九年級全體500名女生進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練,下圖是隨機(jī)抽取的若干名女生訓(xùn)練前“1分鐘仰臥起坐”測試的成績統(tǒng)計(jì)圖.
(1)若將訓(xùn)練前女生的成績用扇形圖來表示,則第三成績段(從左到右)的圓心角為______度.
(2)若將(1)中女生訓(xùn)練后的成績用條形圖來表示,前四段成績(從左到右)條形圖的高度之比依次為1:4:5:5,且第一成績段有2人,求其余各成績段的人數(shù)?
(3)若規(guī)定39個(gè)以上(含39個(gè))為優(yōu)秀等級,請根據(jù)兩次測試成績,估算該校九年級全體女生優(yōu)秀等級人數(shù)訓(xùn)練后比訓(xùn)練前增加了多少人?

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