【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點PAB的延長線上,點C在⊙O上,且PC2PBPA

1)求證:PC是⊙O的切線;

2)已知PC20,PB10,點D的中點,DEAC,垂足為E,DEAB于點F,求EF的長.

【答案】1)詳見解析;(2

【解析】

1)連接OC,證明△PBC∽△PCA,得到∠PCB=∠PAC,根據(jù)直徑得到∠ACB90°,再利用OCOB推導(dǎo)出∠PCB+OCB90°即可得到結(jié)論;

2)連接OD,根據(jù)PC2PBPA求出AB=30,設(shè)BCxRt△ABC中根據(jù)勾股定理求出x,證明△DOF∽△ACB求出,根據(jù)EFBC得到,由此求出EF.

1)證明:連接OC,如圖1所示:

PC2PBPA,即,且∠P=∠P,

∴△PBC∽△PCA,

∴∠PCB=∠PAC,

AB為⊙O的直徑,

∴∠ACB90°,

∴∠A+ABC90°

OCOB,

∴∠OBC=∠OCB,

∴∠PCB+OCB90°,即OCPC,

PC是⊙O的切線;

2)解:連接OD,如圖2所示:

PC20,PB10,PC2PBPA,

ABPAPB30,

∵△PBC∽△PCA,

設(shè)BCx,則AC2x,在RtABC中,x2+2x2302,

解得:,即BC

∵點D的中點,AB為⊙O的直徑,

∴∠AOD90°

DEAC,

∴∠AEF90°,

∵∠ACB90°,

DEBC,

∴∠DFO=∠ABC,

∴△DOF∽△ACB,

,即

EFBC,

,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AC是⊙O的一條弦,D為弧BC的中點,作DEAC,垂足為AC的延長線上的點E,連接DADB

(1)求證:DE為⊙O的切線;

(2)試探究線段AB,BD,CE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(3)延長EDAB的延長線于F,若AD=DFDE=,求⊙O的半徑;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(新知探究)新定義:平面內(nèi)兩定點 A, B ,所有滿足 k ( k 為定值) P 點形成的圖形是圓,我們把這種圓稱之為“阿氏圓”,

(問題解決)如圖,在ABC 中,CB 4 , AB 2AC ,則ABC 面積的最大值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解我市九年級學(xué)生身體素質(zhì)情況,從全市九年級學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生進行了一次體育考試科目測試(把測試結(jié)果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:

1)本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是   

2)圖1中∠α的度數(shù)是   °,把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)全市九年級有學(xué)生6200名,如果全部參加這次體育科目測試,請估計不及格的人數(shù)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一列數(shù)a1a2,a3,a98a99,a100,其中a32020a7=-2018,a98=-1,且滿足任意相鄰三個數(shù)的和為常數(shù),則a1a2a3a98a99a100的值為( )

A.1985B.1985C.2019D.2019

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某校1000名學(xué)生一周在校參加體育鍛煉的時間,現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學(xué)生,對他們一周在校參加體育鍛煉的時間進行了調(diào)查,并繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②,根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

)本次接受隨機抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中的值為 ;

)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校一周在校參加體育鍛煉的時間大于的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】七年級同學(xué)最喜歡看哪一類課外書?某校隨機抽取七年級部分同學(xué)對此進行問卷調(diào)査(每人只選擇一種最喜歡的書籍類型).如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)統(tǒng)計圖信息,解答下列問題:

1)一共有多少名學(xué)生參與了本次問卷調(diào)查;

2)補全條形統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中其他所在扇形的圓心角度數(shù);

3)若該年級有400名學(xué)生,請你估計該年級喜歡科普常識的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點,點軸上,以為直徑作,點軸上,且在點上方,過點的切線,為切點,如果點在第一象限,則稱為點的離點.例如,圖1中的為點的一個離點.

1)已知點,的離點.

如圖2,若,則圓心的坐標(biāo)為__________,線段的長為__________;

,求線段的長;

2)已知,直線

當(dāng)時,若直線上存在的離點,則點縱坐標(biāo)的最大值為__________;

記直線的部分為圖形,如果圖形上存在的離點,直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(感知)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為,將線段繞著點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至線段,過點軸,垂足為點,易知,得到點的坐標(biāo)為

(探究)如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為,將線段繞著點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至線段

(1)求點的坐標(biāo).(用含的代數(shù)式表示)

2)求出BC所在直線的函數(shù)表達式.

(拓展)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為,點軸上,將線段繞著點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至線段,連結(jié)、,則的最小值為_______.

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