【題目】某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動計劃,以下是活動計劃書的部分信息:
“讀書節(jié)”活動計劃書 | ||
書本類別 | A類 | B類 |
進價(單位:元) | 18 | 12 |
備注 | 1、用不超過16800元購進A、B兩類圖書共1000本; 2、A類圖書不少于600本; … |
(1)陳經(jīng)理查看計劃數(shù)時發(fā)現(xiàn):A類圖書的標價是B類圖書標價的1.5倍,若顧客用540元購買的圖書,能單獨購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨購買B類圖書的數(shù)量少10本,請求出A、B兩類圖書的標價;
(2)經(jīng)市場調(diào)查后,陳經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了“讀書節(jié)”對圖書銷售的影響,便調(diào)整了銷售方案,A類圖書每本標價降低a元(0<a<5)銷售,B類圖書價格不變,那么書店應(yīng)如何進貨才能獲得最大利潤?
【答案】(1)A類圖書的標價為27元,B類圖書的標價為18元;(2)當A類圖書每本降價少于3元時,A類圖書購進800本,B類圖書購進200本時,利潤最大;當A類圖書每本降價大于等于3元,小于5元時,A類圖書購進600本,B類圖書購進400本時,利潤最大.
【解析】
試題分析:(1)先設(shè)B類圖書的標價為x元,則由題意可知A類圖書的標價為1.5x,然后根據(jù)題意列出方程,求解即可;(2)先設(shè)購進A類圖書t本,總利潤為w元,則購進B類圖書為(1000﹣t)本,根據(jù)題目中所給的信息列出不等式組,求出t的取值范圍,然后根據(jù)總利潤w=總售價﹣總成本,求出最佳的進貨方案.
試題解析:(1)設(shè)B類圖書的標價為x元,則A類圖書的標價為1.5x元,
根據(jù)題意可得﹣10=,
化簡得:540﹣10x=360, 解得:x=18, 經(jīng)檢驗:x=18是原分式方程的解,且符合題意,
則A類圖書的標價為:1.5x=1.5×18=27(元),
答:A類圖書的標價為27元,B類圖書的標價為18元;
(2)設(shè)購進A類圖書t本,總利潤為w元,A類圖書的標價為(27﹣a)元(0<a<5),
由題意得,, 解得:600≤t≤800,
則總利潤w=(27﹣a﹣18)t+(18﹣12)(1000﹣t)=(9﹣a)t+6(1000﹣t)=6000+(3﹣a)t,
故當0<a<3時,3﹣a>0,t=800時,總利潤最大;
當3≤a<5時,3﹣a<0,t=600時,總利潤最大;
答:當A類圖書每本降價少于3元時,A類圖書購進800本,B類圖書購進200本時,利潤最大;當A類圖書每本降價大于等于3元,小于5元時,A類圖書購進600本,B類圖書購進400本時,利潤最大.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】方程x2﹣8x+15=0左邊配成一個完全平方式后,所得的方程是( )
A.(x﹣6)2=1
B.(x﹣4)2=1
C.(x﹣4)2=31
D.(x﹣4)2=﹣7
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題是真命題的是( 。
A. 對角線互相垂直的平行四邊形是正方形
B. 菱形的對角線相等
C. 對角線相等的平行四邊形是矩形
D. 四邊都相等的四邊形是矩形
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(﹣2,3),則2c﹣4b﹣9的值是( )
A. 5 B. ﹣1 C. 4 D. 18
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABE和△ADC分別沿著邊AB、AC翻折180°形成的,若∠BCA:∠ABC:∠BAC=28:5:3,BE與DC交于點F,則∠EFC的度數(shù)為( ).
A.20° B.30° C.40° D.45°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個三角形的三邊長是 m 、3 、5,那么m的取值范圍是 ( )
A. 3<m<5B. 0<m<5C. 2<m<8D. 0<m<8
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com