下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、若點(diǎn)A在半徑為r的⊙O外，則OA＜r
B、相切兩圓的切點(diǎn)在兩圓的連心線上
C、三角形只有一個(gè)內(nèi)切圓
D、相交兩圓的連心線垂直平分其公共弦
考點(diǎn)：相切兩圓的性質(zhì),點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,相交兩圓的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)點(diǎn)和圓的位置關(guān)系，三角形的外接圓，相切兩圓的性質(zhì)，相交兩圓的性質(zhì)判斷即可．
解答：解：A、點(diǎn)A在半徑為r的⊙0外，則OA＞r，錯(cuò)誤，故本選項(xiàng)正確；
B、相切兩圓的連心線必過(guò)切點(diǎn)，正確，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、三角形有且只有一個(gè)外接圓，正確，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、相交兩圓的連心線垂直平分兩圓的公共弦，正確，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了點(diǎn)和圓的位置關(guān)系，三角形的外接圓，相切兩圓的性質(zhì)，相交兩圓的性質(zhì)的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的理解能力和記憶能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程x2-6x-2=0的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某市人口結(jié)構(gòu)的扇形圖，據(jù)此得到以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（　�。�
A、2000年該市的人口數(shù)和1990年時(shí)一樣
B、2000年20歲以下年齡段的人口數(shù)量減少
C、2000年20歲到40歲年齡的人口保持不變
D、該市人口趨于老齡化

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P的坐標(biāo)是（-1，-2），則點(diǎn)P關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�
A、（-1，2）
B、（1，-2）
C、（1，2）
D、（2，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了解2013年河北中考數(shù)學(xué)試卷學(xué)生得分情況，某小組從中隨機(jī)抽查了1000份進(jìn)行分析，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、以上調(diào)查方式屬于抽樣調(diào)查
B、總體是所有考生的數(shù)學(xué)試卷
C、個(gè)體指每個(gè)考生的數(shù)學(xué)試卷
D、樣本容量指所有抽取的1000份試卷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
.
k45k7
是能被3整除的五位數(shù)，則k的可能取值有
 
個(gè)；這樣的五位數(shù)能被9整除的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）圖1中，以O(shè)為位似中心，把△ABC放大到原來(lái)的2倍；
（2）圖2中，以O(shè)為位似中心，把△ABC縮小為原來(lái)的
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）討論關(guān)于x的方程|x+1|+|x+2|+|x+3|=a的根的個(gè)數(shù)．
（2）設(shè)a1，a2，…，an為等差數(shù)列，且|a1|+|a2|+…+|an|=|a1+1|+|a2+1|+…+|an+1|=|a1-2|+|a2-2|+…+|an-2|=507，求項(xiàng)數(shù)n的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的兩個(gè)圓盤中，指針落在每一個(gè)數(shù)上的機(jī)會(huì)均等，則兩個(gè)指針同時(shí)落在偶數(shù)上的概率是（　�。�
A、
5
25
B、
6
25
C、
10
15
D、
19
25

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