【題目】操作:在△ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,將一塊直角三角板的直角頂點放在斜邊AB的中點P處,將三角板繞點P旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交射線AC、CB于D、E兩點。如圖①、②、③是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的3種情況。
探究:
(1)如圖①,PD⊥AC于D,PE⊥BC于E,則重疊部分四邊形DCEP的面積為___,周長___.
(2)三角板繞點P旋轉(zhuǎn),觀察線段PD與PE之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖②加以證明;
(3)三角板繞點P旋轉(zhuǎn),△PBE是否能成為等腰三角形?若能,指出所有情況(即寫出△PBE為等腰三角形時CE的長);若不能,請說明理由。
【答案】(1)4,8;(2)證明見詳解;(3)CE=0或2或或
;
【解析】
(1)根據(jù)點P是AB的中點可判斷出PD、PE是△ABC的中位線,繼而可得出PD、PE的長度,也可得出四邊形DCEP的周長和面積.
(2)先根據(jù)圖形可猜測PD=PE,從而連接CP,通過證明△PCD≌△PEB,可得出結(jié)論.
(3)題目只要求是等腰三角形,所以需要分四種情況進行討論,這樣每一種情況下的CE的長也就不難得出.
解:(1)根據(jù)△ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,
∵PD⊥AC,PE⊥BC,
∴PD∥BC,PE∥AC,
又∵點P是AB中點,
∴PD、PE是△ABC的中位線,
∴PD=CE=2,PE=CD=2,
∴四邊形DCEP是正方形,面積為:2×2=4,周長為:2+2+2+2=8;
故答案為:4,8
(2)PD=PE;
證明如下:AC=BC,∠C=90°,P為AB中點,連接CP,
∴CP平分∠C,CP⊥AB,
∵∠PCB=∠B=45°,
∴CP=PB,
∵∠DPC+∠CPE=∠CPE+∠EPB=90°,
∴∠DPC=∠EPB,
在△PCD和△PEB中,
,
∴△PCD≌△PBE(ASA),
∴PD=PE.
(3)△PBE是等腰三角形,
∵AC=BC=4,∠ACB=90°,
∴,
∴PB=;
①PE=PB時,此時點C與點E重合,CE=0;
②當(dāng)PB=BE時,如圖,E在線段BC上,
CE=;
③當(dāng)PB=BE時,如圖,E在CB的延長線上,CE=;
④當(dāng)PE=BE時,此時,點E是BC中點,則CE=2.
綜合上述,CE的長為:0或2或或
;
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,點
在
上,以線段
的長為半徑的
與
相切于點
,
分別交
、
于點
、
,連接
并延長交
延長線于點
.
(1)求證:;
(2)已知的半徑為5.
①若,則
__________;
②連接,當(dāng)
__________時,四邊形
是菱形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別與
軸、
軸交于點
,等邊
的頂點
與原點
重合,
邊落在
軸正半軸上,點
恰好落在線段
上,將等邊
從圖1的位置沿
軸正方向以每秒1個單位長度的速度平移,邊
分別與線段
交于點
(如圖2所示),設(shè)
平移的時間為
(s).
(1) ,等邊
的邊長為 ;
(2)在運動過程中,當(dāng)為何值時,MN垂直平分AB;
(3)在開始平移的同時,點
從
的頂點
出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿折線
運動,當(dāng)點
運動到
時立即停止運動,
也隨之停止平移.
①當(dāng)點在線段
上運動時,若
,求
的值;
②當(dāng)點在線段
上運動時,若
的面積
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠ABC=∠ACB,以點B為圓心,BC長為半徑的弧分別交AC,AB于點D,E,連接BD,ED.
(1)寫出圖中所有的等腰三角形;
(2)若∠AED=114°,求∠ABD和∠ACB的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,二次函數(shù)的圖象,如圖所示,解決下列問題:
(1)關(guān)于的一元二次方程
的解為;
(2)求出拋物線的解析式;
(3)為何值時
.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,
,
,點
在射線
上(不與點
、點
重合),將線段
繞
逆時針旋轉(zhuǎn)
得到線段
,作射線
與射線
,兩射線交于點
.
(1)若點在線段
上,如圖1,請直接寫出
與
的關(guān)系.
(2)若點在線段
的延長線上,如圖2,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由.
(3)在(2)的條件下,連接,
為
的中點,連接
,若
,
,求
的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一次數(shù)學(xué)課外活動中,小明同學(xué)在點P處測得教學(xué)樓A位于北偏東60°方向,辦公樓B位于南偏東45°方向.小明沿正東方向前進60米到達C處,此時測得教學(xué)樓A恰好位于正北方向,辦公樓B正好位于正南方向.求教學(xué)樓A與辦公樓B之間的距離(結(jié)果精確到0.1米).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=ax+b的圖象相交于點A(2,6),和點B(4,m).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出不等式≤ax+b的解集和△AOB的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象過點P(﹣,0),且與反比例函數(shù)
(m≠0)的圖象相交于點A(﹣2,1)和點B.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點B的坐標(biāo),并根據(jù)圖象回答:當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時,一次函數(shù)的函數(shù)值小于反比例函數(shù)的函數(shù)值?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com