計(jì)算題:
(1)30+(-4)2÷(-
12
)-2

(2)(3a23•(a42-(-5a52•(a22
(3)(x+2)(x-2)(x2+4)
(4)(a+3)2(a-3)2
分析:(1)第一項(xiàng)根據(jù)零指數(shù)法則計(jì)算,第二項(xiàng)分別根據(jù)乘方的意義和負(fù)指數(shù)法則計(jì)算后利用有理數(shù)除法法則計(jì)算,相加即可得到結(jié)果;
(2)原式的第一項(xiàng)歌第二項(xiàng)都分別根據(jù)積的乘方法則計(jì)算,然后根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則計(jì)算,合并后即可得到結(jié)果;
(3)先對(duì)前兩個(gè)括號(hào)里的利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算,然后載次利用平方差公式計(jì)算可得最后結(jié)果;
(4)先利用積的乘方的逆運(yùn)算把原始進(jìn)行變形,然后利用平方差公式和完全平方公式計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=1+16÷4
=1+4
=5;

(2)原式=27a6•a8-25a10•a4
=27a14-25a14
=2a14;

(3)原式=(x2-4)(x2+4)
=x4-16;

(4)原式=[(a+3)(a-3)]2
=(a2-9)2
=a4-18a2+81.
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算,涉及的知識(shí)有:零指數(shù)冪,負(fù)指數(shù)冪,完全平方公式,平方差公式,積的乘方,熟練掌握公式和法則是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題:
(1)-40-28-(-19)+(-24);
(2)-30-(1
1
2
2×
4
9
+13÷|-2
3
5
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題(要求寫出解題過程)
(1)(+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4);
(2)14-6÷(-2)+4×(-6);
(3)10-3×(-2)3
(4)-30×(
1
2
-
2
3
+
4
5
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題:
(1)
30.125
-
3
1
16
+
3(1-
7
8
)2
;         
(2)
3
64
125
-
38
+
1
100
-
(-2)3×
30.064
;
(3)6a3b.(-2b)2+(-ab).(-6ab)2;
(4)(3a23•(4b32÷(6ab)2
(5)(2x+y)2-(2x+3y)(2x-3y);           
(6)[5xy2(x2-3xy)+(3x2y23]÷(5xy)2
(7)[(x-2y)2+(x-2y)(2y+x)-2x(2x-y)]÷2x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算題:
(1)30+(-4)2÷(-
1
2
)-2

(2)(3a23-(a42-(-5a52-(a22
(3)(x+2)(x-2)(x2+4)
(4)(a+3)2(a-3)2

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