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下面四個方程中，與方程x－1＝2的解相同的一個是

[　　]

A．2x＝－6
B．x＋2＝－1
C．2x＋1＝3
D．－3x＝－9
答案：D
解析：

方程x－1＝2的解為x＝3

方程－3x＝－9的解為x＝3

故選D


練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

28、如圖，AB∥CD，分別探討下面四個圖形中∠APC與∠PAB、∠PCD的關系，請你從所得到的關系中任選一個加以說明．（適當添加輔助線，其實并不難）

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科目：初中數學 來源： 題型：

1、下面四個圖形中∠1與∠2是對頂角的圖形有（　�。﹤�

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科目：初中數學 來源： 題型：

25、如圖，AB∥CD，分別寫出下面四個圖形中∠A與∠P、∠C的關系，請你從所得到的關系中任選一圖的結論加以證明．（寫出四個圖形的結論，選一個證明） 

（1）
∠A=∠P-C
（2）
∠A=360°-∠P-∠C
（3）
∠A=∠P+∠C
（4）
∠A=∠C-∠P

自選一個證明：
選（1）
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，分別探討下面四個圖形中∠APC與∠PAB、∠PCD的關系，
（1）直接寫出四個結論：
①
∠APC=∠PAB+∠PCD
∠APC=∠PAB+∠PCD
；
②
∠PAB+∠APC+∠PCD=360°
∠PAB+∠APC+∠PCD=360°
；
③
∠PAB=∠APC+∠PCD
∠PAB=∠APC+∠PCD
；
④
∠PCD=∠PAB+∠APC
∠PCD=∠PAB+∠APC
；
（2）請你從所得到的關系中任選一個加以說明．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，分別探討下面四個圖形中∠APC與∠PAB、∠PCD的關系，請你從所得到的關系中任選一個加以說明。（適當添加輔助線，其實并不難）

 

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