【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將-塊含有角的直角三角板如圖放置,直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)恰好落在第一象限的雙曲線(xiàn)上,現(xiàn)將直角三角板沿軸正方向平移,當(dāng)頂點(diǎn)恰好落在該雙曲線(xiàn)上時(shí)停止運(yùn)動(dòng),則此時(shí)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)三角形全等,可以求出點(diǎn)B的坐標(biāo),進(jìn)而求出反比例函數(shù)的關(guān)系式,從而確定點(diǎn)A對(duì)應(yīng)在雙曲線(xiàn)上的點(diǎn)A′,從點(diǎn)A到點(diǎn)A′平移的距離就是點(diǎn)C到點(diǎn)C′的距離,最后確定點(diǎn) C′的坐標(biāo).
解:如圖,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥x軸,垂足為D,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴AC=BC,∠ACB=90°,
∴∠OAC=∠BCD,
在△AOC和△CDB中,
,
∴△AOC≌△CDB (AAS)
∴OA=CD=4,OC=BD=2,
∴B(6,2)
點(diǎn)B在反比例函數(shù)的圖象上,
∴k=12,
∴反比例函數(shù)的關(guān)系式為:,
當(dāng)y=4時(shí),即:4=,解得:x=3,
因此點(diǎn)A向右平移3個(gè)單位,落在反比例函數(shù)的圖象上,
故點(diǎn)C也相應(yīng)向右平移3個(gè)單位,
∴點(diǎn)C′(5,0),
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的中,,且為上一點(diǎn).今打算在上找一點(diǎn),在上找一點(diǎn),使得與全等,以下是甲、乙兩人的作法:
(甲)連接,作的中垂線(xiàn)分別交、于點(diǎn)、點(diǎn),則、兩點(diǎn)即為所求
(乙)過(guò)作與平行的直線(xiàn)交于點(diǎn),過(guò)作與平行的直線(xiàn)交于點(diǎn),則、兩點(diǎn)即為所求
對(duì)于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確?( 。
A. 兩人皆正確B. 兩人皆錯(cuò)誤
C. 甲正確,乙錯(cuò)誤D. 甲錯(cuò)誤,乙正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明站在某廣場(chǎng)一看臺(tái)C處,從眼睛D處測(cè)得廣場(chǎng)中心F的俯角為21°,若CD=1.6米,BC=1.5米,BC平行于地面FA,臺(tái)階AB的坡度為i=3:4,坡長(zhǎng)AB=10米,則看臺(tái)底端A點(diǎn)距離廣場(chǎng)中心F點(diǎn)的距離約為(參考數(shù)據(jù):sin21°≈0.36,cos21°≈0.93,tan21°≈0.38)( )
A.8.8米B.9.5米C.10.5米D.12米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為平分線(xiàn),,以的長(zhǎng)為直徑作交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).
(1)求證:是的切線(xiàn).
(2)若,的長(zhǎng)=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋中裝有個(gè)分別標(biāo)有數(shù)的小球,它們的形狀、大小完全相同,小紅先從口袋里隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下數(shù)為,小穎在剩下的個(gè)球中隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下數(shù)為,這樣確定了點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)請(qǐng)你利用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)均能被整除的概率.
(2)記點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為,求點(diǎn)位于反比例函數(shù)圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度(米)與登山時(shí)間(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)甲登山上升的速度是每分鐘 米,乙在地時(shí)距地面的高度為 米;
(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請(qǐng)求出乙登山全程中,距地面的高度(米)與登山時(shí)間(分)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為50米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線(xiàn)y=x2+bx+c的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,0).若關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+c﹣t=0(t為實(shí)數(shù))在﹣1<x<4的范圍內(nèi)有實(shí)數(shù)根,則t的取值范圍是________.
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【題目】如圖,是⊙的直徑,是⊙的弦,點(diǎn)是延長(zhǎng)線(xiàn)的一點(diǎn),平分交⊙于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,垂足為點(diǎn)
(1)求證:是⊙的切線(xiàn);
(2)若,求⊙的半徑.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(0,3)與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),點(diǎn)C(n,0)為x軸的正半軸上一動(dòng)點(diǎn).以AC為邊作等腰直角三角形ACD,∠ACD=90°,點(diǎn)D在第一象限內(nèi).連接BD,交x軸于點(diǎn)F.
(1)如果∠OAC=38°,求∠DCF的度數(shù);
(2)用含n的式子表示點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,判斷OF的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?若不變求出其值,若變化請(qǐng)說(shuō)明理由.
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