用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0時(shí)，變形正確的是(     )

    A．（x﹣2）2=9       B．（x﹣1）2=6       C．（x+2）2=9        D．（x+1）2=6

　


B

考點(diǎn)：解一元二次方程-配方法．

分析：先移項(xiàng)，再配方，即可得出答案．

解答：    解：x2﹣2x﹣5=0，

x2﹣2x=5，

x2﹣2x+1=1+5，

（x﹣1）2=6，

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，▱ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°，得到▱AB′C′D′（點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，點(diǎn)C′與點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，點(diǎn)D′與點(diǎn)D是對(duì)應(yīng)點(diǎn)），點(diǎn)B′恰好落在BC邊上，則∠C=(     )

    A．155°                 B．170°                 C．105°                 D．145°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，等腰三角形ABC的底邊長(zhǎng)為8cm，腰長(zhǎng)為5cm，一動(dòng)點(diǎn)P在底邊上從B向C以0.25m/s的速度運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到PA與腰垂直的位置時(shí)，求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知平面上四點(diǎn)A（0，0），B（10，0），C（10，6），D（0，6），直線y=mx﹣3m+2將四邊形ABCD分成面積相等的兩部分，則m的值為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)為了解某年級(jí)1200名學(xué)生每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，隨機(jī)對(duì)該年級(jí)50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表：

（1）在這個(gè)統(tǒng)計(jì)中，眾數(shù)是__________，中位數(shù)是__________；

（2）補(bǔ)全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖：

（3）請(qǐng)你估算這所學(xué)校該年級(jí)的學(xué)生中，每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不少于9天的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為M，下列結(jié)論不成立的是(     )

    A．CM=DM           B．=             C．∠ACD=∠ADC D．OM=MD

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和7cm，第三邊長(zhǎng)是一元二次方程x2﹣10x+21=0的實(shí)數(shù)根，則三角形的周長(zhǎng)是cm．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD=2，AB=8，CD=10．

（1）求梯形ABCD的面積；

（2）動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，以2個(gè)單位/s的速度沿B→A→D→C方向向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)；動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，以2個(gè)單位/s的速度沿C→D→A方向向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)；過點(diǎn)Q作QF⊥BC于點(diǎn)F．若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．問：

①當(dāng)點(diǎn)P在B→A上運(yùn)動(dòng)時(shí)，是否存在這樣的t，使得直線PQ將梯形ABCD的周長(zhǎng)平分？若存在，請(qǐng)求出t的值，并判斷此時(shí)PQ是否平分梯形ABCD的面積；若不存在，請(qǐng)說明理由．

②在運(yùn)動(dòng)過程中，是否存在這樣的t，使得以P、D、Q為頂點(diǎn)的三角形恰好是以DQ為一腰的等腰三角形？若存在，請(qǐng)求出所有符合條件的t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在梯形ABCD中，AB∥DC，AB⊥BC，AB=2cm，CD=4cm．以BC上一點(diǎn)O為圓心的圓經(jīng)過A、D兩點(diǎn)，且∠AOD=90°，則圓心O到弦AD的距離是cm．

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案