某次射擊練習(xí)中,甲、乙兩名同學(xué)的成績(jī)(單位:環(huán))如表,則這兩名同學(xué)射擊成績(jī)的方差( 。
選手 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
5 6 8 7 9
6 7 4 10 8
A、甲的方差大
B、乙的方差大
C、甲、乙的方差一樣大
D、甲、乙的方差無(wú)法判斷大小
考點(diǎn):方差
專(zhuān)題:
分析:先計(jì)算出平均數(shù),再根據(jù)方差公式計(jì)算,最后進(jìn)行比較即可.
解答:解:∵甲同學(xué)射擊成績(jī)的平均數(shù)=(5+6+8+7+9)÷5=7,
乙同學(xué)射擊成績(jī)的平均數(shù)=(6+7+4+10+8)÷5=7,
∴甲同學(xué)射擊成績(jī)的方差=
1
5
[(5-7)2+(6-7)2+(8-7)2+(7-7)2+(9-7)2]=2,
乙同學(xué)射擊成績(jī)的方差=
1
5
[(6-7)2+(7-7)2+(4-7)2+(10-7)2+(8-7)2]=4.
∴乙的方差大,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查方差的定義與意義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為
.
x
,則方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式是最簡(jiǎn)分式的是(  )
A、
6x
3y
B、
x2+y2
x+y
C、
x2-y2
x+y
D、
m-n
n-m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不等式中,總能成立的是( 。
A、a2>0
B、2a>a
C、-a2≤0
D、a2>a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

立方根等于它本身的數(shù)有( 。
A、-1,0,1B、0,1
C、0D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,?ABCD的周長(zhǎng)為10cm,AC、BD相交于點(diǎn)O,OE⊥AC交AD于E,則△DCE的周長(zhǎng)為( 。
A、4cmB、6cm
C、8cmD、5cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩圓的圓心距為6,它們的半徑分別是一元二次方程x2-5x+6=0的兩根,則兩圓( 。
A、外切B、相交C、內(nèi)切D、外離

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)a
8a
-2a2
1
8a
+3
2a3
;  
(2)
2
b
ab5
•(-
3
2
a3b
)÷3
b
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y與x-2成正比例,且當(dāng)x=1時(shí),y=5;
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)求出當(dāng)x=-2時(shí)的函數(shù)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:
①4x2-16
②m2(a-1)+9(1-a)
③x4-2x2+1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案