比較兩個數(shù)的大小：　   　﹣2． （用“＜、=、＞”符號填空）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知點B、F、C、E在一條直線上，F(xiàn)B=CE，AC=DF，∠ACB=∠DFE．

試證明：AB∥ED．

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如圖，小聰用一塊有一個銳角為的直角三角板測量樹高，已知小聰和樹都與地面垂直，且相距米，小聰身高AB為1.7米，則這棵樹的高度=        米         

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如圖1，在平面直角坐標系中，已知△AOB是等邊三角形，點A的坐標是（0，4），點B在第一象限，點P是x軸上的一個動點，連接AP，并把△AOP繞著點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)，使邊AO與AB重合，得到△ABD．

（1）求直線AB的解析式；

（2）當(dāng)點P運動到點（，0）時，求此時DP的長及點D的坐標；

（3）是否存在點P，使△OPD的面積等于？若存在，請求出符合條件的點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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用代數(shù)式表示“比m的平方的3倍大1的數(shù)“是（ 　�。�

　

A．

m2+1

B．

3m2+1

C．

3（m+1）2

D．

（3m+1）2

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請你寫出一個二次三項式：　               　．

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計算：（﹣）÷（﹣1）÷（﹣2）2．

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用反證法證明命題“在同一平面中，若a∥b,a∥c,則b∥c”，應(yīng)先假設(shè)___________。

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式子有意義的x的取值范圍是（　　）

　

A．

x≥﹣且x≠1

B．

x≠1

C．

D．

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