一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器如左圖所示，根據(jù)要求回答問題：要使輸出值y大于100，輸入的最小正整數(shù)x為        . 

   

        

    

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知⊙O1與⊙O2的半徑分別是方程x2－4x+3=0的兩根，且O1O2=t+2，若這兩個圓相切，則t=____________．

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關(guān)于分式 ，有下列說法，錯誤的有（     ）個：

（1）當(dāng)x取1時，這個分式有意義，則a≠3；（2）當(dāng)x=5時，分式的值一定為零；（3）若這個分式的值為零，則a≠-5；（4）當(dāng)x取任何值時，這個分式一定有意義，則二次函數(shù)y=x2-4x+a與x軸沒有交點。

A. 0              B. 1             C. 2           D. 3

 

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函數(shù)中，自變量的取值范圍是(    )．

A.          B.≥           C.≤ 　　 D.

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在直角梯形中，，為邊上一點，，且．連接交對角線于，連接．下列結(jié)論：

①；②為等邊三角形；③； ④．

其中結(jié)論正確的是（    ）

A．只有①②        B．只有①②④   C．只有③④     D．①②③④

 


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2013年秋季以來，我國北方地區(qū)持續(xù)無降雨，導(dǎo)致了嚴重的旱情。蕭山區(qū)某初中學(xué)生會自發(fā)組織了“保護水資源從我做起”的活動. 同學(xué)們采取問卷調(diào)查的方式，隨機調(diào)查了本校150名同學(xué)家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況.以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的統(tǒng)計圖的一部分。請根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）補全圖1和圖2；

（2）如果全校學(xué)生家庭總?cè)藬?shù)為3000人，根據(jù)這150名同學(xué)家庭月人均用水量，估計全校學(xué)生家庭月用水總量多少噸？

                      

     

                          (第19題)

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已知一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5，則另一組新數(shù)組的平均數(shù)是（    ）

（A）6         （B）8          （C）10          （D）無法計算

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


隨著人民生活水平的不斷提高，蕭山區(qū)家庭轎車的擁有量逐年增加.據(jù)統(tǒng)計，某小區(qū)2007年底擁有家庭轎車81輛，2009年底家庭轎車的擁有量達到144輛.

（1）若該小區(qū)2007年底到2009年底家庭轎車擁有量的年平均增長率都相同，求該小區(qū)到2010年底家庭轎車將達到多少輛？

（2）為了緩解停車矛盾，該小區(qū)決定投資25萬元再建造若干個停車位.據(jù)測算，建造費用分別為室內(nèi)車位6000元/個，露天車位2000元/個，考慮到實際因素，計劃露天車位的數(shù)量不少于室內(nèi)車位的3倍，但不超過室內(nèi)車位的4.5倍，求該小區(qū)最多可建兩種車位各多少個？試寫出所有可能的方案.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若關(guān)于t的不等式組，恰好有三個整數(shù)解，則關(guān)于x的一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像的公共點的個數(shù)為             。

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同步練習(xí)冊答案