如圖,四邊形ABCD面積為1,第一次操作:分別延長AB,BC,CD,DA至點(diǎn)A1,B1,C1,D1,使A1B=AB,B1C=BC,C1D=CD,D1A=DA,順次連接A1,B1,C1,D1得到四邊形A1B1C1D1.第二次操作:分別延長A1B1,B1C1,C1D1,D1A1至點(diǎn)A2,B2,C2,D2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2D1=C1D1,D2A1=D1A1,順次連接A2,B2,C2,D2,得到四邊形A2B2C2D2,…按此規(guī)律,要使得到的四邊形的面積超過20092,最少經(jīng)過________次操作.

10
分析:因?yàn)槊拷?jīng)過一次操作,都將面積擴(kuò)大5倍,因此,經(jīng)過n次變化后面積為5n
解答:如果lg5n>lg20092,n>9.45,
那么最少經(jīng)過10次操作,四邊形的面積超過20092
點(diǎn)評:解決這類問題首先要從簡單圖形入手,抓住隨著“編號”或“序號”或”次數(shù)“增加時(shí),后一個(gè)圖形與前一個(gè)圖形相比,在數(shù)量上增加(或倍數(shù))情況的變化,找出數(shù)量上的變化規(guī)律,從而推出一般性的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD互相垂直平分于點(diǎn)O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請推導(dǎo)這個(gè)四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對角線、周長、面積等入手.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點(diǎn)P,過點(diǎn)P作直線交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長線上的一點(diǎn),且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)”改為“E是BC上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案