【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(-3,0)、B(1,0),與y軸交于點(diǎn)D(0,3),過頂點(diǎn)C作CH⊥x軸于點(diǎn)H.
(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)連結(jié)AD、CD,若點(diǎn)E為拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與頂點(diǎn)C不重合),當(dāng)△ADE與△ACD面積相等時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與頂點(diǎn)C不重合),過點(diǎn)P向CD所在的直線作垂線,垂足為點(diǎn)Q,以P、C、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ACH相似時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1),(-1,4) (2)(-2,3),,
(3)(-4,-5),(,)
【解析】
(1)將A(-3,0)、B(1,0)、D(0,3),代入y=ax2+bx+3求出即可;(2)求出直線AD的解析式,分別過點(diǎn)C、H作AD的平行線,與拋物線交于點(diǎn)E,利用△ADE與△ACD面積相等,得出直線EC和直線EH的解析式,聯(lián)立出方程組求解即可;(3) (3)分兩種情況討論:①點(diǎn)P在對(duì)稱軸左側(cè);②點(diǎn)P在對(duì)稱軸右側(cè).
(1)設(shè)拋物線的解析式為,
∵拋物線過點(diǎn)A(-3,0),B(1,0),D(0,3),
∴,解得,a=-1,b=-2,c=3,
∴拋物線解析式為,頂點(diǎn)C(-1,4);
(2)如圖1,∵A(-3,0),D(0,3),
∴直線AD的解析式為y=x+3,
設(shè)直線AD與CH交點(diǎn)為F,則點(diǎn)F的坐標(biāo)為(-1,2)
∴CF=FH,
分別過點(diǎn)C、H作AD的平行線,與拋物線交于點(diǎn)E,
由平行間距離處處相等,平行線分線段成比例可知,△ADE與△ACD面積相等,
∴直線EC的解析式為y=x+5,
直線EH的解析式為y=x+1,
分別與拋物線解析式聯(lián)立,得,,
解得點(diǎn)E坐標(biāo)為(-2,3),,;
(3)①若點(diǎn)P在對(duì)稱軸左側(cè)(如圖2),只能是△CPQ∽△ACH,得∠PCQ=∠CAH,
∴,
分別過點(diǎn)C、P作x軸的平行線,過點(diǎn)Q作y軸的平行線,交點(diǎn)為M和N,
由△CQM∽△QPN,
得=2,
∵∠MCQ=45°,
設(shè)CM=m,則MQ=m,PN=QN=2m,MN=3m,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(-m-1,4-3m),
將點(diǎn)P坐標(biāo)代入拋物線解析式,得,
解得m=3,或m=0(與點(diǎn)C重合,舍去)
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,-5);
②若點(diǎn)P在對(duì)稱軸右側(cè)(如圖①),只能是△PCQ∽△ACH,得∠PCQ=∠ACH,
∴,
延長CD交x軸于M,∴M(3,0)
過點(diǎn)M作CM垂線,交CP延長線于點(diǎn)F,作FNx軸于點(diǎn)N,
∴,
∵∠MCH=45°,CH=MH=4
∴MN=FN=2,
∴F點(diǎn)坐標(biāo)為(5,2),
∴直線CF的解析式為y=,
聯(lián)立拋物線解析式,得,解得點(diǎn)P坐標(biāo)為(,),
綜上所得,符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,-5),(,).
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【題目】如圖,把一個(gè)圓柱的底面平均分成若干個(gè)扇形,然后切開拼成一個(gè)近似的長方體,下列關(guān)于兩個(gè)幾何體的結(jié)論:①表面積不變;②表面積變大;③體積不變;④體積變大.其中結(jié)論正確的序號(hào)為________.
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【題目】如圖,,點(diǎn)在邊上,,點(diǎn)為邊上一動(dòng)點(diǎn),連接,與關(guān)于所在直線對(duì)稱,點(diǎn),分別為,的中點(diǎn),連接并延長交所在直線于點(diǎn),連接.當(dāng)為直角三角形時(shí),的長為_____.
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【題目】已知二次函數(shù)()圖象的對(duì)稱軸為直線,部分圖象如圖所示,下列結(jié)論中:①;②;③;④若為任意實(shí)數(shù),則有;⑤當(dāng)圖象經(jīng)過點(diǎn)時(shí),方程的兩根為,,則,其中正確的結(jié)論有________.
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【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為8,點(diǎn)E是正方形內(nèi)部一點(diǎn),連接BE,CE,且∠ABE=∠BCE,點(diǎn)P是AB邊上一動(dòng)點(diǎn),連接PD,PE,則PD+PE的長度最小值為_____.
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【題目】圖1,圖2分別是10×6的網(wǎng)格,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長均為1,每個(gè)網(wǎng)格中畫有一個(gè)平行四邊形,請(qǐng)分別在圖1,圖2中各畫一條線段,各圖均滿足以下要求:
(1)線段的一個(gè)端點(diǎn)為平行四邊形的頂點(diǎn),另一個(gè)端點(diǎn)在平行四邊形一邊的格點(diǎn)上(每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)均為格點(diǎn));
(2)將平行四邊形分割成兩個(gè)圖形,都要求其中一個(gè)是軸對(duì)稱圖形,圖1,圖2的分法不相同.
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【題目】體育理化考試前夕,九(2)班組織了體育理化考試模擬(體育+理化=100分),模擬測(cè)試后相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),制作如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)根據(jù)表中信息解答問題:
分?jǐn)?shù)段(表示分?jǐn)?shù)) | 頻數(shù) | 頻率 |
5 | 0.1 | |
5 | ||
0.4 | ||
15 | 0.3 | |
5 | 0.1 |
(1)表中________,________,并補(bǔ)全直方圖;
(2)若用扇形統(tǒng)計(jì)圖描述此成績分布情況,則分?jǐn)?shù)段所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是_____;
(3)若該校九年級(jí)共950名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該年級(jí)分?jǐn)?shù)在的學(xué)生有多少人?
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【題目】某企業(yè)為了解員工安全生產(chǎn)知識(shí)掌握情況,隨機(jī)抽取了部分員工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)測(cè)試,測(cè)試試卷滿分100分.測(cè)試成績按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(說明:測(cè)試成績?nèi)≌麛?shù),A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)
請(qǐng)解答下列問題:
(1)該企業(yè)員工中參加本次安全生產(chǎn)知識(shí)測(cè)試共有 人;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該企業(yè)共有員工800人,試估計(jì)該企業(yè)員工中對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)的掌握能達(dá)到A級(jí)的人數(shù).
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC、BC的長為方程x2﹣14x+a=0的兩根,且AC﹣BC=2,D為AB的中點(diǎn).
(1)求a的值.
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度,沿A→D→C的路線向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度,沿B→C的路線向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),且點(diǎn)Q每運(yùn)動(dòng)1秒,就停止2秒,然后再運(yùn)動(dòng)1秒…若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)隨之結(jié)束.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
①在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)△PCQ的面積為S,試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;并指出自變量t的取值范圍;
②是否存在這樣的t,使得△PCQ為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的t的值.
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