如果分式
3
1-x
有意義，則x的取值范圍是
 
．
考點(diǎn)：分式有意義的條件
專題：
分析：本題主要考查分式有意義的條件：分母不為0，即1-x≠0．
解答：解：∵1-x≠0，
∴x≠1．
故答案為：x≠1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是分式有意義的條件：當(dāng)分母不為0時(shí)，分式有意義．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
（1）2x2-
1
2
=0；             
（2）（x-1）2=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

81
的算術(shù)平方根是
 
，64的立方根的相反數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

單項(xiàng)式-
2xy2
9
的次數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
x
3
=
y
4
=
z
5
≠0，則
2x+y-z
x+y+z
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若4a2-9=0，則a=
 
；若
3a-4
=-3，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程x+2y=1，用含y的代數(shù)式表示x，得x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若2a+b=56，2a=7，則2b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若m-
1-2m+m2
=1，則m的取值范圍是（　�。�
A、m＞1B、m＜1
C、m≥1D、m≤1

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