1、國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，觀(guān)察下面的國(guó)旗，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（　　）
分析：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念求解．注意找到對(duì)稱(chēng)軸可很快的判斷是否是軸對(duì)稱(chēng)圖形．解答：解：A、哥斯達(dá)黎加，烏拉圭的國(guó)旗都不是軸對(duì)稱(chēng)圖形．錯(cuò)誤；
B、澳大利亞的國(guó)旗不是軸對(duì)稱(chēng)圖形．錯(cuò)誤；
C、加拿大，瑞典，瑞士的國(guó)旗都是軸對(duì)稱(chēng)圖形．正確；
D、烏拉圭的國(guó)旗不是軸對(duì)稱(chēng)圖形．錯(cuò)誤．
故選C．點(diǎn)評(píng)：軸對(duì)稱(chēng)圖形的判斷方法：把某個(gè)圖形沿某條直線(xiàn)折疊，如果圖形的兩部分能夠重合，那么這個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形．

題目來(lái)源：長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版 > 期中測(cè)試卷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

高效合作交流

對(duì)點(diǎn)突破1一元二次方程的概念

例1：當(dāng)m為何實(shí)數(shù)時(shí)，方程（m+2)+3mx+1=0是關(guān)于x的一元二次方程？
思路探究：（1）根據(jù)方程是關(guān)于x的一元二次方程，得方程中未知數(shù)的最高次數(shù)為_(kāi)_____,則|m|=____.

  （2）因?yàn)橐辉畏匠痰亩雾?xiàng)系數(shù)不為0，所以m+2_____.

   綜合上面兩個(gè)條件可以求出m的值。

解：




規(guī)律總結(jié)：一元二次方程必須同時(shí)滿(mǎn)足四個(gè)條件：（1）是正式方程；（2）只含有一個(gè)未知數(shù)；（3）未知數(shù)的最高次數(shù)是2；（4)二次系數(shù)不為0

針對(duì)訓(xùn)練

1、下列是一元二次方程的是  （  )

A.x?+1=x(x+1)   B.y?+x=1   C.x?-1=0   D.1/x+x?=1

2、方程3x?=5+2x化成一般形式為_(kāi)_______.二次項(xiàng)系數(shù)為_(kāi)____,一次項(xiàng)系數(shù)為_(kāi)_____,常數(shù)項(xiàng)為_(kāi)____.


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知-2x^(3m+1)y^(2n)與4 x^(n-6)y^(-3-m)的積與-x^4y是同類(lèi)項(xiàng)。求m,n的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5.等腰三角形一底角是30°，底邊上的高為4，則這個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)是________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2.如圖，AB是圓O的直徑，C、D是BE 弧上三等分點(diǎn)，∠AOE=60°，則∠COE的度數(shù)為（  ）

A.40°   B.60°   C.80°   D.120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4.如圖，一棵大樹(shù)在一次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)中于離地面5米處折斷倒下,下部分與地面成30°夾角,這棵大樹(shù)在折斷前的高度為（ ）


A.10m          B.15m

C.25m          D.30m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算（x+5）（x-5）的 結(jié)果是

A、x^2      B、x^2-5          C、x^2+25         D、x^2-25  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、下列式子：①x^2+xy+y^2;②x^2-xy+1/4y^2;③x^2+2xy+4y^2;④1/4x^4y^4-x^2y^2+1,可以構(gòu)成完全平方式的多項(xiàng)式是（）

A、1個(gè)           B、2個(gè)             C、3個(gè)              D、4個(gè)

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