已知關(guān)于x的方程的一個(gè)根是2,則m=       ,另一根為       
;.

試題分析:先把x=2代入方程,易求k,再把所求k的值代入方程,可得,再利用根與系數(shù)的關(guān)系,可求出方程的另一個(gè)解:
把x=2代入方程,得.
再把代入方程,得.
設(shè)次方程的另一個(gè)根是a,則
2a=-6,
解得a=-3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知方程的解是a,求關(guān)于y的方程的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)時(shí),每個(gè)同學(xué)都將自己的相片向全班其他同學(xué)各送一張作紀(jì)念,全班共送了2070張相片.若全班有x名學(xué)生,根據(jù)題意,列出方程為                .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若關(guān)于x的方程x2﹣4x+m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A.m<﹣4B.m>﹣4C.m<4D.m>4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在直角坐標(biāo)系中,A(0,4),B(4,0).點(diǎn)C從點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā)沿AO方向以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)O勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)C、D運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).過(guò)點(diǎn)C作CE⊥BO于點(diǎn)E,連結(jié)CD、DE.   
⑴ 當(dāng)t為何值時(shí),線段CD的長(zhǎng)為4;
⑵ 當(dāng)線段DE與以點(diǎn)O為圓心,半徑為的⊙O有兩個(gè)公共交點(diǎn)時(shí),求t的取值范圍;
⑶ 當(dāng)t為何值時(shí),以C為圓心、CB為半徑的⊙C與⑵中的⊙O相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

解方程
(1)(2x+1)2=3(2x+1)         (2)x2-7x+10=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知關(guān)于x的方程x2+kx+3=0的一個(gè)根為x=3,則方程的另一個(gè)根為          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把方程配方,化為的形式應(yīng)為(     )
A.B.C.D.

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