如圖,木工師傅把曲尺的一邊緊靠木板邊緣,從曲尺的另一邊上可以讀出木板另一邊緣的刻度,然后將曲尺移動(dòng)到另一處(緊靠木板邊緣),如果兩次的讀數(shù)相同,說(shuō)明木板的兩個(gè)邊緣平行,你知道這是為什么嗎?

答案:略
解析:

解:因?yàn)榍叻强拷景暹吘壍囊粭l邊垂直于靠近木板邊緣的一端,兩次讀數(shù)若相等,則說(shuō)明夾在兩木板邊緣之間的曲尺部分既平行又相等,則說(shuō)明曲尺與兩木板邊緣構(gòu)成一平行四邊形,所以兩個(gè)木板邊緣平行.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖,木工師傅把曲尺的一邊緊靠木板的邊緣,從曲尺的另一邊上可以讀出木板邊緣的刻度,然后將曲尺移動(dòng)到另一邊(緊靠木板邊緣),如果兩次度數(shù)相同,說(shuō)明木板兩個(gè)邊緣平行,你知道為什么嗎?

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如圖,木工師傅把曲尺的一邊緊靠木板邊緣,從曲尺的另一邊上可以讀出木板另一邊緣的刻度,然后將曲尺移動(dòng)到另一處(緊靠木板邊緣),如果兩次的讀數(shù)相同,說(shuō)明木板的兩個(gè)邊緣平行,你知道這是為什么嗎?

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如圖,木工師傅把曲尺的一邊緊靠木板邊緣,從曲尺的另一邊上可以讀出木板另一邊緣的刻度,然后將曲尺移動(dòng)到另一處(緊靠木板邊緣),如果兩次的讀數(shù)相同,說(shuō)明木板的兩個(gè)邊緣平行,你知道這是為什么嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,木工師傅把曲尺的一邊緊靠木板的邊緣,從曲尺的另一邊上可以讀出木板邊緣的刻度,然后將曲尺移動(dòng)到另一邊(緊靠木板邊緣),如果兩次度數(shù)相同,說(shuō)明木板兩個(gè)邊緣平行,你知道為什么嗎?

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