如圖,AB是⊙P的直徑,弦CD∥AB,過(guò)點(diǎn)B的切線交AD的延長(zhǎng)線于E,連接AC并延長(zhǎng)至F,使CF=AC,連接EF.試判斷AF與EF的位置關(guān)系.
考點(diǎn):圓的綜合題
專題:
分析:先連接BC,交AE于G,由于AB是直徑,可知∠ACB=90°,根據(jù)AB∥CD,可得∠1=∠3,再根據(jù)同圓中同弧所對(duì)是圓周角相等,可得∠1=∠2,等量代換就有∠2=∠3,利用等角對(duì)等邊可得GA=GB,又知BE是切線,那么∠ABE=90°,于是∠2+∠AEB=90°,∠3+∠GBE=90°,易證∠GEB=∠GBE,于是GE=GB,從而有AG=GE,再結(jié)合CF=AC,可知CG是△AEF的中位線,根據(jù)中位線性質(zhì)可得BC∥EF,從而∠AFE=∠ACB=90°,即AF⊥EF.
解答:解:AF⊥EF.
連接BC,交AE于G,如右圖,
∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°,
∵AB∥CD,
∴∠1=∠3,
∵∠1=∠2,
∴∠2=∠3,
∴AG=BG,
∵BE是切線,
∴∠ABE=90°,
∴∠2+∠AEB=90°,∠3+∠GBE=90°,
∴∠GEB=∠GBE,
∴GE=GB,
∴AG=GE,
又∵AC=CF,
∴CG是△AEF的中位線,
∴BC∥EF,
∴∠AFE=∠ACB=90°,
即AF⊥EF.
點(diǎn)評(píng):本題是圓的綜合題,解題的關(guān)鍵是作輔助線,構(gòu)造直角三角形和平行線,并證明CG是△AEF的中位線.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)P是半徑為r的圓的圓心.
(1)當(dāng)r=3時(shí),請(qǐng)判斷直線l1與⊙P的位置關(guān)系,并寫出理由.
(2)若直線l2與⊙P相切,那么半徑r為多少?寫出具體過(guò)程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1,已知∠EOF=120°,OM平分∠EOF,A是OM上一點(diǎn),∠BAC=60°,且與OF、OE分別相交于點(diǎn)B、C,則有AB=AC;
(2)如圖2,在如上的(1)中,當(dāng)∠BAC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)使得點(diǎn)B落在OF的反向延長(zhǎng)線上時(shí),(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,給出證明;若不成立,說(shuō)明理由;
(3)如圖3,已知∠AOC=∠BOC=∠BAC=60°,求證:①△ABC是等邊三角形; ②OC=OA+OB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

估算
27
-3
的值在(  )
A、1與2之間
B、2與3之間
C、3與4之間
D、5與6之間

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組
x+2>-x
-2x≤4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列數(shù)填入相應(yīng)的集合中:-π,
22
7
,
39
,
(-2)2
,0.101001…,0,0.32,
3-27
,-
1
3

有理數(shù)集合:
 

無(wú)理數(shù)集合:
 

正實(shí)數(shù)集合:
 

整數(shù)集合:
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=
2
3
x+4m
(常數(shù)m>0)交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,四邊形AOBC 是以O(shè)A、OB為邊的梯形,OA∥BC,將梯形AOBC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到A′OB′C′,連接B′C交y軸于D.
(1)請(qǐng)寫出A′、B′的坐標(biāo)(用含m的式子表示);
(2)當(dāng)四邊形A′DB′C′為平行四邊形時(shí),求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若拋物線y=ax2+bx+c在(2)的條件下過(guò)A、B、C三點(diǎn)且與線段B′C交于另一點(diǎn)E,連接A′E,求S△A'DE:S四邊形AOBC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在長(zhǎng)為3、寬為2的長(zhǎng)方形的邊上分布著10個(gè)點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)之間的距離為1,在以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形中,面積為3的三角形共有
 
個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著人們對(duì)健康認(rèn)知度的提高,人們對(duì)食品的健康要求也越來(lái)越高,我市對(duì)食品安全檢查的力度也越來(lái)越強(qiáng).某一奶制品企業(yè)經(jīng)銷某種牛奶,已知每箱牛奶的成本為40元,其每個(gè)月的銷量y(萬(wàn)箱)與銷售單價(jià)x(元)的關(guān)系如下表所示(x為5的倍數(shù),且x≤80元).
售價(jià)x
(元)
60 65 70 75 80
月銷量y
(萬(wàn)箱)
6 5.5 5 4.5 4
又已知該企業(yè)每月銷售該種牛奶的總開支z(萬(wàn)元)(不含牛奶成本)與銷量y(萬(wàn)箱)存在函數(shù)關(guān)系:z=10y+42.
(1)請(qǐng)觀察題中的表格,用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí),求出月銷量y與售價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)售價(jià)定為何值時(shí),月銷售利潤(rùn)最大?且最大是多少?
(3)到今年2月底止,該企業(yè)都在獲得最大利潤(rùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行銷售,從今年3月份開始,該企業(yè)為滿足人們需要,積極響應(yīng)市里號(hào)召,停止生產(chǎn)該種牛奶準(zhǔn)備加工生產(chǎn)一種高優(yōu)質(zhì)牛奶,于是采取了一系列優(yōu)化措施,其中添置生產(chǎn)處理設(shè)備共250萬(wàn)元,并增加安全技術(shù)人員50名,這樣每月的總開支(不含牛奶成本)將比2月份增加5萬(wàn)元,而一箱牛奶的成本比原來(lái)增加了25%,但該企業(yè)為了促銷新品種牛奶,3月份每箱牛奶的售價(jià)卻比2月份下降了25%,3月的銷量比2月增加了40%,到了4月份取消促銷活動(dòng),每箱牛奶的價(jià)格在3月份的基礎(chǔ)上增加了n%,銷量在3月份的基礎(chǔ)上增加了0.25n%,以這樣的銷售持續(xù)到5月底,則從2月到5月共獲利潤(rùn)295萬(wàn)元,試估計(jì)n的整數(shù)值.(322=1024,332=1089,342=1156)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案