【題目】如圖,在△ABC中,DBC邊的中點,EF分別在AD及其延長線上,CE∥BF,連接BE、CF

1)求證:△BDF≌△CDE;

2)若AB=AC,求證:四邊形BFCE是菱形.

【答案】(1△BDF≌△EDC;(2)四邊形BFCE是菱形.

【解析】試題分析:(1)由CEBF的內(nèi)錯角相等,可得出△CED△BFD的兩組對應(yīng)角相等;已知DBC的中點,即BD=DC,由AAS即可證得兩三角形全等;

2)若AB=AC,則△ABC是等腰三角形,而D是底邊BC的中點,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可證得AD⊥BC;由(1)的全等三角形,易證得四邊形BFCE的對角線互相平分;根據(jù)對角線互相垂直平分的四邊形是菱形即可判定四邊形BFCE是菱形.

試題解析:(1∵CE∥BF

∴∠ECD=∠FBD,∠DEC=∠DFB;

∵DBC的中點,即BD=DC

∴△BDF≌△EDCAAS

2∵AB=AC,

∴△ABC是等腰三角形;

∵BD=DC,∴AD⊥BC(三線合一),

由(1)知:△BDF≌△EDC,

DE=DF,DB=DC;

四邊形BFCE是菱形(對角線互相平分且互相垂直的四邊形為菱形).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:9x﹣x3=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點A(a﹣2,3)和點B(﹣1,b+5)關(guān)于y軸對稱,則點C(a,b)在( 。

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列條件中,不能判定四邊形是正方形的是(

A. 對角線互相垂直且相等的四邊形B. 一條對角線平分一組對角的矩形

C. 對角線相等的菱形D. 對角線互相垂直的矩形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算4a6÷(-a2)的結(jié)果是( 。
A.4a4
B.-4a4
C.-4a3
D.4a3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列一組數(shù):1.-2.3.-4.5.-6.7.-8.…,則第101個數(shù)是( )

A. 100 B. -100 C. 101 D. -101

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】化簡a4b3÷(ab3的結(jié)果是=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了推動課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,我市某中學(xué)對該校八年級部分學(xué)生就一學(xué)期以來分組合作學(xué)習(xí)方式的支持程度進行調(diào)查,統(tǒng)計情況如圖,請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

1)本次調(diào)查的八年級部分學(xué)生共有______名;請補全條形統(tǒng)計圖;

2)若該校八年級學(xué)生共有540人,請你估計該校八年級有多少名學(xué)生支持分組合作學(xué)習(xí)方式(含非常喜歡喜歡兩種情況的學(xué)生)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司開發(fā)一個新的項目,總投入約11500000000元,11500000000用科學(xué)記數(shù)法表示為_______________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案