【題目】下列各圖是在同一直角坐標系內,二次函數(shù)y=ax2+(a+c)x+c與一次函數(shù)y=ax+c的大致圖象,有且只有一個是正確的,正確的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:A、一次函數(shù)y=ax+c的圖象過一、三象限,a>0,與二次函數(shù)開口向下,即a<0相矛盾,錯誤; B、一次函數(shù)y=ax+c的圖象過二、四象限,a<0,與二次函數(shù)開口向上,a>0相矛盾,錯誤;
C、y=ax2+(a+c)x+c=(ax+c)(x+1),故此二次函數(shù)與x軸的兩個交點為(﹣ ,0),(﹣1,0),一次函數(shù)y=ax+c與x軸的交點為(﹣ ,0),故兩函數(shù)在x軸上有交點,錯誤;
排除A、B、C,
故選D.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用一次函數(shù)的圖象和性質和二次函數(shù)的圖象的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握一次函數(shù)是直線,圖像經(jīng)過仨象限;正比例函數(shù)更簡單,經(jīng)過原點一直線;兩個系數(shù)k與b,作用之大莫小看,k是斜率定夾角,b與Y軸來相見,k為正來右上斜,x增減y增減;k為負來左下展,變化規(guī)律正相反;k的絕對值越大,線離橫軸就越遠;二次函數(shù)圖像關鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知甲同學手中藏有三張分別標有數(shù)字 、1的卡片,乙同學手中藏有三張分別標有數(shù)字1、3、2的卡片,卡片外形相同.現(xiàn)從甲乙兩人手中各任取一張卡片,并將它們的數(shù)字分別記為a,b.
(1)請你用樹形圖或列表法列出所有可能的結果;
(2)現(xiàn)制定一個游戲規(guī)則:若所選出的a,b能使得ax2+bx+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則甲獲勝;否則乙獲勝.請問這樣的游戲規(guī)則公平嗎?請用概率知識解釋.

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【題目】ABC的底邊BC=10cm,當BC邊上的高線AD從小到大變化時,ABC的面積也隨之變化.

(1)在這個變化過程中,自變量和因變量各是什么?

(2)ABC的面積S(cm2)與高線h(cm)之間的關系式是什么?

(3)用表格表示當h4cm變到10cm時(每次增加1cm),S的相應值;

(4)當h每增加1cm時,S如何變化?

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【題目】如圖,在△BCE中,點A是邊BE上一點,以AB為直徑的⊙O與CE相切于點D,AD∥OC,點F為OC與⊙O的交點,連接AF.
(1)求證:CB是⊙O的切線;
(2)若∠ECB=60°,AB=6,求圖中陰影部分的面積.

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【題目】已知實數(shù)m滿足m2﹣m﹣2=0,當m=時,函數(shù)y=xm+(m+1)x+m+1的圖象與x軸無交點.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一單桿高2.2m,兩立柱之間的距離為1.6m,將一根繩子的兩端栓于立柱與鐵杠結合處,繩子自然下垂呈拋物線狀.
(1)一身高0.7m的小孩站在離立柱0.4m處,其頭部剛好觸上繩子,求繩子最低點到地面的距離;
(2)為供孩子們打秋千,把繩子剪斷后,中間系上一塊長為0.4米的木板,除掉系木板用去的繩子后,兩邊的繩子正好各為2米,木板與地面平行,求這時木板到地面的距離.(供選用數(shù)據(jù): ≈1.8, ≈1.9, ≈2.1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,需在一面墻上繪制幾個相同的拋物線型圖案.按照圖中的直角坐標系,最左邊的拋物線可以用y=ax2+bx(a≠0)表示.已知拋物線上B,C兩點到地面的距離均為 m,到墻邊OA的距離分別為 m, m.
(1)求該拋物線的函數(shù)關系式,并求圖案最高點到地面的距離;
(2)若該墻的長度為10m,則最多可以連續(xù)繪制幾個這樣的拋物線型圖案?

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【題目】如果△ABC和△DEF這兩個三角形全等,點C和點E,點B和點分別是對應點,則另一組對應點是________,對應邊是______________,對應角是_____________,表示這兩個三角形全等的式子是___________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算或化簡
(1) +|﹣2|﹣4sin45°﹣( 1
(2)解方程 =

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